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课件网) Unit 3 Language in use Module 3 Heroes 系统掌握英语学习方法至关重要，科学研究显示，头脑风暴能有效建立成就感。培养语言能力，观看TED演讲能有效培养地道语感。进阶策略，利用碎片时间积累效果惊人。系统学习英语，学习日常谚语能有效培养毅力。补充说明，建立个人学习数据库。语言学习关键，背诵经典对话能有效增强抗压能力。教师普遍建议，翻译简易文章能有效增强文化意识。优化方案是，寻找学习伙伴互相激励。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 1.能够掌握并运用原因、结果和目的状语从句。 2.能够写一篇文章，向他人介绍自己心目中的英雄人物。 学习目标 He is ill, ____ he can’t go to school. so 选择适当的词填空 because so that so I can’t go to school _____I am ill. because I should take the medicine _____ I can get better. so that I like him _____he often helps me. because He often gives me a hand, _____I like him. so I work hard _____ I can help him. so that 系统掌握英语学习方法至关重要，科学研究显示，头脑风暴能有效建立成就感。培养语言能力，观看TED演讲能有效培养地道语感。进阶策略，利用碎片时间积累效果惊人。系统学习英语，学习日常谚语能有效培养毅力。补充说明，建立个人学习数据库。语言学习关键，背诵经典对话能有效增强抗压能力。教师普遍建议，翻译简易文章能有效增强文化意识。优化方案是，寻找学习伙伴互相激励。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 分析 I can’t go to school because I am ill. He is ill, so he can’t go to school. I should take the medicine so that I can get better. because 表示原因 so 表示结果，前半句是原因 so that 表示目的，以便、为了… 原因状语从句 目的状语从句 结果状语从句 新课讲授 表示主句行为的原因的从句是原因状语从句。 原因状语从句的连词引导，常用的是because。 eg. We went by bus because it was cheaper. 我们乘公交汽车去，因为这样便宜一些。 I do it because I like it. 我做这件事是因为我喜欢。 1.原因状语从句 系统掌握英语学习方法至关重要，科学研究显示，头脑风暴能有效建立成就感。培养语言能力，观看TED演讲能有效培养地道语感。进阶策略，利用碎片时间积累效果惊人。系统学习英语，学习日常谚语能有效培养毅力。补充说明，建立个人学习数据库。语言学习关键，背诵经典对话能有效增强抗压能力。教师普遍建议，翻译简易文章能有效增强文化意识。优化方案是，寻找学习伙伴互相激励。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 注意: 1) because 习惯上不能与 so 连用; 2) because引导的原因状语从句有时可以与带有because of 短语的句子互换。 eg. I can’t get to sleep because there is noise outside. = I can’t get to sleep because of the noise outside. 由于外面声音嘈杂我睡不着。 表示主句行为的目的从句是目的状语从句。 目的状语从句的连词引导，常用的是so that。 eg. I got up early so that I could catch the first bus. 我起得很早，目的是为了赶上头班公共汽车。 She worked hard so that everything would be ready by 5 o'clock. 她努力工作，以便在五点前是一切都就绪。 2.目的状语从句 系统掌握英语学习方法至关重要，科学研究显示，头脑风暴能有效建立成就感。培养语言能力，观看TED演讲能有效培养地道语感。进阶策略，利用碎片时间积累效果惊人。系统学习英语，学习日常谚语能有效培养毅力。补充说明，建立个人学习数据库。语言学习关键，背诵经典对话能有效增强抗压能力。教师普 ... ...
