16 白杨礼赞 稳基础·积累与运用 1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( ) A.虬枝(qiú) 楠木(nán) 鄙视(bǐ) 潜滋暗长(qiǎn) B.主宰(zǎi) 参天(cān) 婆娑(suō) 坦荡如砥(dǐ) C.倔将(jiànɡ) 开垦(kěn) 晕圈(yùn) 不折不挠(zhé) D.外壳(qiào) 纵横(hénɡ) 秀颀(qí) 妙手耦得(ǒu) 2依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)( ) 白杨不是平凡的树。它在西北极_____,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,_____不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我_____白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,_____象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。 A.普遍 磨折 赞美 尤其 B.普通 磨折 赞成 而且 C.平凡 折服 赞同 还 D.平常 折服 赞美 也 3(2025·沈阳于洪区期末改编)下列各项中分析正确的一项是(2分)( ) ①在广袤的田野中,金黄的谷穗在微风中轻轻摇曳。②它们如同一群娉婷的女子,展现出自然的优雅与柔美。③当阳光洒下,光影交织,谷穗们就显得格外妖娆。④大地只有在这个时刻,才能展现出它最柔美的面容。⑤谷穗成熟时呈现出一片金黄的景象,是因为谷穗经过长时间的生长和阳光照耀。 A.加点的三个“在”都是连词,“格外”是副词。 B.“娉婷的女子”“优雅与柔美”“柔美的面容”的短语结构类型完全相同。 C.“这个时刻”指的是“当阳光洒下,光影交织”的时刻。 D.句⑤有语病,改法是去掉“的景象”。 4下列句子中修辞手法与其他三项不相同的一项是(2分)( ) A.当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。 B.但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔。 C.在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵 D.它是树中的伟丈夫! 5填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)( ) 每个人都有自己的优点。恰如一棵树,如果花不漂亮,也许_____ ;如果叶子也不漂亮,也许_____ ;如果花、叶子和枝干都不漂亮,也许_____ 。 A.叶子会青翠欲滴 体态会绰约多姿 枝干会错落有致 B.枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约多姿 C.叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约多姿 D.体态会绰约多姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 6下列文学、文化常识表述有误的一项是(2分)( ) A.本文是一篇散文,作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,作家、社会活动家。 B.“妙手偶得”一词语出陆游《文章》:“文章本天成,妙手偶得之。” C.白杨树具有高大正直、坚韧顽强的象征意义。 D.托物言志是常见的一种表现手法,指的是通过对事物的议论和抒情,表达自己的志向和意愿。 7(新考法)白杨树“没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝”,力争上游,绝不旁逸斜出。下列四个选项中,符合这一气质的书法作品为(2分)( ) 巧提升·阅读与鉴赏 【课内精读】 阅读课文第5段到第9段,完成问题。(11分) 8对选文运用的写作手法判断最正确的一项是(2分)( ) A.对比 托物言志 欲扬先抑 象征 B.对比 借景抒情 以小见大 衬托 C.伏笔 欲扬先抑 侧面描写 夸张 D.伏笔 动静结合 欲扬先抑 想象 9第5段从哪些方面描写了白杨树的外形 突出了白杨树怎样的外形特点 (2分) 10用原文回答作者为什么说白杨树“是树中的伟丈夫” (2分) 11白杨树有什么象征意义 作者是如何层层深入地把这种意义揭示出来的 (5分) 【迁移阅读】 阅读下面文章,回答问题。(17分) 萧萧白杨 许冬林 ①白杨大约是我见过的生长得最专注的树了。树干挺拔向上,像毛笔的中锋,笔直指向天空。于是,那些枝枝叶叶们仿佛都有了方向,一起喊着号子似的,挤着挨着,几乎垂直地把丫枝也伸向云朵。在那些丫枝里,没有一个是逃兵,哪怕一点异 ... ...
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