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1.4速度的测量 教学课件(共27张PPT) 2025-2026学年初中物理人教版(2024)八年级上册

日期:2025-09-19 科目:物理 类型:初中课件 查看:53次 大小:5855742B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一章 机械运动 第4节 测量物体平均速度 aen0 v=7 Hainan Airlines 空航南海颍 ·如何测量小球通过斜面全程的平均速度 S、t 0 10 20 30 40 50 60 70 80 ·将小球换成小车,测量方法一样吗 S t 2 au55665 60 70 B 10 20 30 40 50 看车上任意一固定点通过的路程 v= 刻度尺 停表 B 0 n 25 n 30 23335 3738 40 3445 47 . 50 s253 55 78 s 50c g65 7 、 t L 实验:测量小车运动的速度 1.实验目的:测量小车通过斜面全 程的平均速度 S、t 2.实验原理: (间接测量v) 3.实验器材: 小车、斜面、木块、 刻度尺、停表 (直接测量s、t) 实验数据记录表格应该怎样设计 50si s55 习 6 10nun ul5isnn s20z zn z25zs 2 a a30132333536738340aas a45 B A 路程 运动时间 平均速度 S = t = V = S = t = V = 路程 S = S = 时间 t = t = 平均速度 V = V = 实验数据记录表格 的制定应该在开始 实验之前完成。 实验:测量小车运动的速度 设计实验数据记录表格: 实验:测量小车运动的速度 4.实 验 步 骤: ①将斜面一端用木块垫起,使它很小的坡度。 ②把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用 刻度尺测出小车将要通过的 路程S , 并将数据 记入实验数据记录表中。 ③用 停表 测量小车从斜面顶端开始滑下到撞击斜 面底端挡板的 时间t, 并记 表中。 ④根据测量数据,用公式 v= t 算出小车通过斜面 全程的平均速度v, 并记入表中。 S 入 实验:测量小车运动的速度 4.实 验 步 骤: ①将斜面一端用木块垫起,使它较小的坡度。 ②把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用 刻度尺测出小车将要通过的 路程s , 并将数据 记入实验数据记录表中。 ③用 停表 测量小车从斜面顶端开始滑下到撞击斜 面底端挡板的 时间t, 并记 表中。 ④根据测量数据,用公式 v= t 算出小车通过斜面 全程的平均速度v, 并记入表中。 S 入 实验:测量小车运动的速度 斜面倾角大 斜面倾角小 实验:测量小车运动的速度 斜面倾角小 3940a 20a45u7 50s2s55s5758 ssblla e6ab5g7 斜面倾角较小的目的: ①方便记录 时间 ◎ ②延长小车的运动 时间 ,减小因为测量 时 间 时造成的误差。 2230313233335363738 2u 2 za u25z 1. 每次测量时必须让小车从同一位置静止释放。 2. 测量某段的平均速度时应多次测量。 3. 测量过程中不要改变斜面的坡度。 4.为了使测的数据更准确,放开小车下滑和计时应同步完成。 1. 你的数据和其他同学相同吗 为什么 2. 如何使小车的平均速度增大 不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。 使斜面坡度变大或增大斜面长度。 实验:测量物体平均速度实验报告 金属挡板 1.实验目的 2.实验原理 3.实验器材 4.实验步骤 5.实验数据记录表格 6.实验结果 7.实验评估 测量同一小车通过同一斜面全程、前半程及后半程的平均速度 金属挡板 讨论实验方案并设计实验数据记录表格 学生实验 测量小车从A点由静止出发, 到达B点的路程S 和时间t 测量小车从A点由静止出发, 到达C点的路程S 和时间t 小 车从A 点由静止出发,经过C点开始 计 时,到达B点停止计时,此为通过后 半程的时间t3 S 、 t 2728 30 33343536 5…Uo 5u 口 " C 全 程 : 前半程: 后 半 程 : S2 、t2 u 45a 0a 2“ 7 600c a55 ”75 A 方案讨论 S1 、t B 测量小车从A点由静止出发, 到 达B点的路程S 和 时 间t 测量小车从A点由静止出发, 到 达C 点的路程S 和 时 间t 全程 : 前半程: 后半程: S 、 5…Uo 5u 口 B S2 、t2 u 45a 0a 2“ 7 600c a55 ”75 A 方案讨论 S3=S1-S t =t -t 2728 30 33343536 C 推 荐 计 算S 、t t " S1 、t 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,不 能让小车从中点静止释放,因为小车在该点的速 度不应该为 ... ...

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