万山区 2024-2025 学年度第二学期阶段性学情诊断试卷 五年级 道德与法治（参考答案） 题型 大题题目 小题号 分值 参考答案 对应知识点 主动交流沟通 探寻优秀家风 认识公共生活 公共生活需要秩序 对应课标 1 2 3 2 分 2 分 2 分 D A C 理性对待家人之间产生的小矛盾 了解不同时期的优秀家风 理解自己身边的公共生活 知道公共生活需要良好秩序来维护， 有规则意识 4 5 6 2 分 2 分 2 分 B B D 参与公益 虎门销烟 了解公益活动中志愿者的标志 选择题 一 了解第一次鸦片战争，激发爱国主义 精神 勿忘国耻 了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪 行 7 8 9 2 分 B A C 革命先驱孙中山 中国人民站起来了 了解孙中山先生的革命事迹和伟大贡 献 2 分 分 感受新中国成立的伟大历史意义，激 发新中国成立的自豪感。 2 改革创新谋发展 认识到新中国成立后祖国建设的飞速 绯斩，产生对新中国建设者的敬仰之 情。 10 2 A 分 1 2 分 优秀家风 小事 优秀家风代代传 参与公益 感受优秀家风的重要性 倡导积极参与力所能及的社会公益活 动。 2 3 2 分 填空题 二 开天辟地的大事变 自力更生扬眉吐气 了解中国共产党成立后对中国革命有 着重大的影响。 2 分 中国共产党 2 2 分 分 自力更生（不论顺序） 艰苦奋斗（不论顺序） 了解中华人民共和国成立后，中国共 产党带领全国人民自力更生，艰苦奋 斗取得的伟大成就。 4 相互理解、主动交流沟通 维护公共利益 能理解家人，正确对待与家人的交流 方式 1 2 2 分 × √ 构建和谐的公共生活，需要做到文明 有礼，提升公共意识。 2 分 判断题 三 红军不怕远征难 勿忘国耻 了解红军经受了重重困难及巨大牺 牲，养成尊重历史文化的好习惯。 3 4 2 分 √ × 2 分 了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪 行，培养正确的历史观。 引领文明新风尚、做新时代好少 年 弘扬、践行新时代文明新风尚。 5 1 2 分 √ 1 .①要珍惜我们的少年时光，严格 做新时代好少年 了解好少年的标准，并弘扬、践行新 时代好少年精神， 要求自己，向榜样学习，从自己做 起，养成好思想、好品行、好习 简答题 四 4 分 惯；②要热爱祖国、热爱中国共产 党，热爱社会主义，脚踏实地， 勤奋学习，树立远大的梦想。（答 对一点得2 分，答对两点得4 分） 例：我赞成保留原貌 圆明园的诉说 了解圆明园现状，激发对文化遗产毁 灭级流失的惋惜之情，对腐败清政府 的痛惜之情，感受“落后就要挨打”， 激发“勿忘国耻，振兴中华”的士气。 理由是圆明园的毁灭是我们中国人民 的耻辱，从这段屈辱的历史中，我们 每个人应该谨记“落后就要挨打”的真 理，我们青少年也应该感受到身上责 自主探 究题 五 1 6 分 任的重大，我们要为了祖国的独立与 强盛而努力学习。 （ 回答观点得2 分，理由阐述合理得 分。答案不唯一，有理即可。） 4铜仁市万山区 2024—2025 学年度第二学期期末监测试卷 五年级 道德与法治 注意事项： 1.答题前，考生务必用直径 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写 在答题卡规定的位置上。 2.答题时，选择题必须用 2B铅笔将答题卡上的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其它答案标号；非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在 答题卡规定的位置上，在试卷上答题无效。 一、 选择题：将正确答案的序号在答题卡对应的位置涂黑，每题 2 分，共 20 分。 1. 下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（ ） A. 话不投机半句多，生气着交流 B.河东狮吼，有理就要声高 C. 关紧房门，拒绝交流 D.将心比心，站在家长角度想问题 2.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（ ） A. 《诫子书》 B.《诗经》 C.《论语》 D.《朱子家训》 3.下面哪个活动是你的公共生活（ ） A.帮妈妈做家务 B.在家认真完成家庭作业 ... ...
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