第三单元成果展示 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 (时间：60分钟 满分：100分) 一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。下列各题四个备选答案中，只有一项是最符合题目要求的) 1．威海在西周时期属于莱子国管辖，秦朝时属于胶东郡腄县管辖。这表明，西周、秦朝时在地方分别实行( A ) A．分封制 郡县制 B．分封制 行省制 C．郡县制 世袭制 D．世袭制 分封制 解析：根据题干信息“西周时期属于莱子国管辖，秦朝时属于胶东郡腄县管辖”并结合所学知识可知，西周时期在地方实行分封制，秦朝时期在地方实行郡县制。 2．秦朝确立了“天下之事无小大，皆决于上”的规则。这反映出秦朝政治的本质是( D ) A．以法治国 B．分封管理 C．思想控制 D．皇权专制 解析：根据题干信息“天下之事无小大，皆决于上”可知，秦朝大小事务都由皇帝决断，这反映了秦朝皇权至上、君主专制。 3．秦朝咸阳的一位粮食商人要购进一批货物。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款( B ) A． B． C． D． 解析：根据所学知识可知，秦统一后，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。B项是圆形方孔半两钱。 4．《史记·秦始皇本纪》中记载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施 ( B ) A．确立了皇权至上 B．巩固了国家统一 C．结束了战国分裂 D．抵御了外族袭扰 解析：根据题干信息“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”并结合所学知识可知，秦始皇统一六国后，对度量衡、车辆和道路的宽度和文字进行统一。这些措施促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一。 5．《汉书》记载，秦朝因为无休止、无归期的劳役征调，使得“丁男被甲，丁女转输，苦不聊生……死者相望”。 这种现象反映了秦朝( B ) A．战乱不断 B．统治暴虐 C．法律严苛 D．交通发达 6．某同学收集了“约法三章”“背水一战”“四面楚歌”三个成语。若想要确定一个主题，应选择的是( A ) A．楚汉之争 B．战国称雄 C．秦灭六国 D．春秋争霸 解析：根据所学知识可知，楚汉之争反映的是刘邦、项羽为争夺帝位而进行的战争。约法三章、背水一战、四面楚歌均与楚汉之争相关。 7．“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”这首诗描述了刘邦( C ) A．领导农民起义，赢得民心 B．打败项羽，赢得胜利 C．推翻秦朝暴政，建立西汉 D．乘胜追击，定都长安 解析：根据所学知识可知，公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。根据材料中的“汉祖”“西灭无道秦”可知，这首诗描述了刘邦推翻秦朝暴政，建立西汉的史实。 8．西汉建立后，大臣陆贾向汉高祖建议：“居马上得之，宁可以马上治之乎……文武并用，长久之术也。”汉高祖采纳了这一建议，采取的政策是 ( B ) A．郡国并行 B．休养生息 C．严刑峻法 D．优先发展商业 解析：根据所学知识可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取了休养生息的政策。 9．汉文帝采纳大臣贾谊“驱民而归之农，皆著于本”的建议，提倡( D ) A．轻徭薄赋 B．勤俭治国 C．以德化民 D．以农为本 解析：根据题干信息“驱民而归之农，皆著于本”可知，贾谊建议汉文帝重视发展农业，以农为本。汉文帝采纳了他的建议，提倡以农为本。 10．西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是( A ) A．实施“推恩令” B．平定七国之乱 C．兴办太学 D．确立察举制 解析：根据题干“西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱”和所学知识可知，西汉初期，诸侯王势力强大，威胁中央的统治，汉武帝采纳主父偃的建议，实行“推恩令”，最终 ... ...
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