(
课件网) 第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用 目 录 课前 自主预习 课堂 互动理解 课前 自主预习 欧姆定律在串、并联电路中的应用 阅读教材,完成下列问题。 1.实际电路可以简化为_____电路、_____电路或它们的组合。 2.运用欧姆定律解决串、并联电路问题的两个思路: (1)先选择某个导体为研究对象,用_____求解通过它的电流或它两端的电压,再通过该导体与其他导体的_____求得题目的答案。 (2)先通过两个导体的_____求得通过某一导体的电流或它两端的电压,再以该导体为研究对象,用_____求解题目的答案。 串联 并联 欧姆定律 串、并联关系 串、并联关系 欧姆定律 课堂 互动理解 一、运用欧姆定律解决串、并联电路问题的依据、思路和注意事项 1.运用欧姆定律解决串、并联电路问题的依据。 (1)掌握两个关系、一个定律解决串联电路问题。 (2)掌握两个关系、一个定律解决并联电路问题。 2.运用欧姆定律解决串、并联电路问题的思路。 3.运用欧姆定律解决串、并联电路问题的注意事项。 应用欧姆定律进行分析或求解串、并联电路问题时,欧姆定律涉及的三个物理量———电流、电压、电阻必须具有同一性和同时性。 (1)同一性:指三个物理量属于同一个用电器或同一段电路,三者要对应。 (2)同时性:指三个物理量对应同一时间、同一状态。 尤其在涉及滑动变阻器滑片的移动或由于开关断开、闭合引起电路变化时,要特别注意以上两点。 跟踪训练12024年3月,德阳市青少年科技创新代表队在第38届四川省青少年科技创新大赛中取得优异成绩。右图是该科技创新小组自制的肺活量比较装置,通过观察电流表示数的变化即可比较肺活量的大小。滑动变阻器的最大阻值为R0,定值电阻的阻值为R1,电压表、电流表为理想电表,电源电压保持不变。现闭合开关S,小组成员向装置吹气,隔板向上平移,滑动变阻器接入电路的阻值变小,下列说法正确的是( ) A.电压表的示数不变,电流表A1的示数变小 B.电压表的示数不变,电流表A2的示数变小 C.电压表的示数变小,电流表A1的示数变大 D.电流表A1的示数变大,电流表A2的示数变大 D 解析:由题图知,闭合开关S,滑动变阻器与定值电阻并联,电压表测量电源电压,电流表A1测量干路中的电流,电流表A2测量滑动变阻器所在支路中的电流;向装置吹气,隔板向上平移,滑动变阻器接入电路的阻值变小。由于电源电压保持不变,所以电压表的示数不变;由欧姆定律可知滑动变阻器所在支路中的电流变大,即电流表A2的示数变大,通过定值电阻的电流不变,则干路中的电流变大,即电流表A1的示数变大。综上分析,D正确,A、B、C错误。 【方法规律】 “四明确、一选择”解决动态电路的分析问题 二、串联电路中电阻器的分压作用和并联电路中电阻器的分流作用 1.串联电路中电阻器的分压作用。 2.并联电路中电阻器的分流作用。 跟踪训练2如图所示的电路中,R1∶R2=1∶2。当开关S闭合,甲、乙两表均为电压表时,两电压表示数之比为_____;当开关S断开,甲、乙两表均为电流表时,两电流表示数之比为_____。 3∶2 1∶3 解析:当开关S闭合,甲、乙两表均为电压表时,两电阻串联,电压表甲测量电源电压,电压表乙测量电阻为R2的电阻器两端的电压,串联电路的电流处处相等,根据U=IR可知两表示数之比U甲∶U乙=U∶U2=(R1+R2)∶R2=3∶2。 当开关S断开,甲、乙两表均为电流表时,两电阻并联,电流表甲测量通过电阻为R2的电阻器的电流,电流表乙测量干路电流,并联电路各支路两端的电压相等,根据I=可知两表示数之比I甲∶I乙== 1∶3。 本课结束(
课件网) 第3节 电阻的测量 目 录 课前 自主预习 课堂 互动理解 课前 自主预习 电阻的测量 阅读教材,完成下列问题。 1.通过测量电阻器两端的_ ... ...