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课件网) 第六单元 玩转光与影 第1课 影子好朋友 人美版（2024）二年级上册美术课件 目录 CONTENTS 01.新课导入 02.新课讲解 03.艺术实践 04.拓展延伸 新课导入 第一部分 PART 01 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here 有个好朋友，跟你不分离， 你走他也走，你停他也停。 猜 谜 语 影子 你对影子感兴趣吗？生活中哪些物品能帮我们找到影子？ 新课讲解 第二部分 PART 02 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here 请观察，你在视频种看到了哪些动物？想一想，这些动物都是利用什么做成的？ 任务一：寻找影子的 “三要素” 想一想：在什么情况下会出现影子？ 任务一：寻找影子的 “三要素” 想要创造影子，我们需要什么？ 光源 不透明物体 被投射物体 影子形成的奥秘 阶梯状 平整 起伏 感知体验 寻找生活中有趣的影子，并观察，它的形状有什么特点？ 任务二：记录自然界的影子 寻找生活中有趣的影子，并观察，它的形状有什么特点？ 任务二：记录自然界的影子 任务二：记录自然界的影子 一般来说，光从侧面来时，影子的形状和被投影物体形状的轮廓相似 任务二：记录自然界的影子 抓住调皮的影子 为什么我们的影子会时而长，时而短；时而大时而小呢？ 任务二：记录自然界的影子 ：抓住调皮的影子 趣味小实验：请你认真观察，光是怎么影响影子的？ ①光的照射方向不同，影子的长短会变得不一样。 ②光源的远近不同，会影响影子的大小。 任务二：记录自然界的影子 寻找生活中有趣的影子，并观察它的颜色有什么共同特点？ 黑色/深灰色 任务二：记录自然界的影子 影子只有轮廓，没有花纹 任务二：记录自然界的影子 拿上小画板， 一起到阳光下记录生活中的影子，画一张影子画吧! 教师示范 作品欣赏 分组到校园寻找有趣的影子（如大树、篮球架、雕塑的影子），用画板或素描本记录。 作业要求 影子的艺术美 树枝和它的影子交 错在一起，就像一幅充满意境的水墨画，站在枝头 的小鸟就是这幅画的点睛 之 笔 。 影子可以成为艺术作品的一部分 任务三：创意影子大变身 画一画，有趣的影子 拓展：影子还能这样玩 只要用心观察，有趣的艺术就在我们身边！ 艺术实践 第三部分 PART 03 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here 分组创作： 学生分组选择创作方式（可户外用自然光，或室内用手电筒 ）： 组 1：人体造型影子 + 添画（如影子战士、公主 ） 组 2：物品组合影子（如书包、跳绳摆出 “影子乐队”） 组 3：自然影子 + 创意改造（如树叶影子添画成小动物 ） 拓展延伸 第四部分 PART 04 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here 哥特式建筑是中世纪欧洲的一种独特建筑风格，彩色玻璃窗在其中扮演着不可或缺的角色。它们不仅通过丰富的色彩和独特的图案为教堂增添了浓厚的宗教氛围，还利用光线的折射，营造出一种神秘而神圣的氛围。这种氛围使人们感受到信仰的力量，敬畏自然，并对人性与神性之间的关系进行深刻的思考。 拓展延伸 拓展延伸 第六单元 玩转光与影 第1课 影子好朋友 人美版（2024）二年级上册美术课件 ... ...
