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13 课时分层训练(十二) 阿拉伯帝国(教师版)初中历史统编版九年级上册

日期:2025-09-18 科目:历史 类型:初中试卷 查看:50次 大小:102859B 来源:二一课件通
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课时分层训练(十二) 阿拉伯帝国 知识点一 穆罕默德创立伊斯兰教 1.把握关键词获取重要信息是学习历史的重要方法之一。搜索某一关键词,得到“穆斯林”“麦加”“安拉”等信息。这一关键词是( D ) A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教 2.他创立了世界性宗教,推动了阿拉伯地区的统一。“他”是( D ) A.乔达摩·悉达多 B.亚历山大 C.伯里克利 D.穆罕默德 知识点二 阿拉伯帝国 3.某部历史书籍记载:“这个帝国盛行伊斯兰教,商人拥有能在逆风中航行的商船。从非洲运来黑奴,从印度运来米、棉及蔗糖,从唐朝进口丝绸,首都巴格达因此成为当时世界上重要的大都会。”此帝国最可能为( B ) A.拜占庭帝国 B.阿拉伯帝国 C.罗马帝国 D.奥斯曼帝国 解析:阿拉伯帝国与中国的唐朝同时间存在,其都城是巴格达,居民信仰伊斯兰教,根据材料中的关键信息“盛行伊斯兰教”“从唐朝进口丝绸”“首都巴格达”可以直接判断该帝国指的是阿拉伯帝国。 知识点三 阿拉伯文化 4.中古时期的阿拉伯帝国不惜以重金延揽人才,搜集古籍,设置国立文化翻译机构,同时鼓励穆斯林远游各方,搜集古典著作,访求学问。与此措施相对应的表述是( A ) A.“人最美的装饰是知识” B.“神人同形同性” C.“城市的空气使人自由” D.“人应该‘认识你自己’” 5.世界各族人民共同创造了人类光辉灿烂的文化,中古阿拉伯人善于吸收别国文明并加以改进、传播。与如图呈现内容相关的文化成就是( C ) A.儒略历 B.《医学集成》 C.阿拉伯数字 D.《一千零一夜》 6.根据下图可知,阿拉伯人对世界文化发展的贡献是( B ) A.创造了阿拉伯数字 B.担当了沟通东西方文化的角色 C.传承了古希腊罗马文化 D.曾建立世界上疆域最大的帝国 7.“穆罕默德不能仅仅通过冥然兀坐实现雄图大业,他的探索之路充满艰辛与磨难。”穆罕默德完成的“雄图大业”包括( A ) A.为统一奠定思想基础 B.建成地跨三洲的大帝国 C.实行哈里发中央集权统治 D.推动东西方文化交流 解析:穆罕默德创立了伊斯兰教,为阿拉伯半岛的统一奠定了思想基础,A项正确。穆罕默德逝世后,他的继承者继续扩张,至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国,排除B项;实行哈里发中央集权统治是阿拉伯帝国的统治方式;推动东西方文化交流是阿拉伯帝国的影响,排除C、D两项。 8.《一千零一夜》中很多故事来源于古代波斯、埃及、伊拉克的民间传说,但阿拉伯人民经过吸收、改造和再创作,使它们真实生动地反映了阿拉伯社会的生活。这说明阿拉伯人( B ) A.为世界文化的发展作出了卓越贡献 B.善于学习吸收不同文化 C.促进了欧亚文化的交流 D.文学艺术成就领先世界 9.阅读下列材料,回答问题。 材料一 622年,穆罕默德被迫出走,迁往雅特里布城。伊斯兰教称这一迁徙事件为“希吉拉”(旧译“徙志”)。雅特里布城亦因穆罕默德的到来而改名为麦地那·纳比,意为“先知之城”,简称麦地那。 材料二 公元8世纪中叶到9世纪初,阿拉伯帝国政治较为稳定,生产力发展较快,经济和贸易繁荣,是帝国的鼎盛时期。 材料三 阿拉伯人在数学上也取得了很高的成就,突出体现在对印度数字与零符号体系的改造与推广,它不仅方便了阿拉伯人的日常生活,也促成了人类计算领域的一场革命。 (1)根据所学知识,说出伊斯兰教建立的时间、地点。 答案:7世纪初、麦加。 (2)根据材料一和所学知识,指出穆罕默德“徙志”后建立的阿拉伯国家的雏形以及性质。 答案:穆斯林公社;政教合一的国家。 (3)根据材料二并结合所学知识,指出阿拉伯帝国建立的影响。 答案:至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩 ... ...

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