第一单元成果展示 走进社会生活 (时间：60分钟 分值：50分) 一、单项选择题(每小题1分，共15分) 1．2023年12月14日起，中国政府网联合人民网等29家网络媒体平台，以及地方部门政府网站，开展2024“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。为此，小明想为解决劳动课程的实施困境提出建议。可见 ( B ) ①我们对社会生活的感受越来越丰富 ②我们会更加关心国家发展 ③我们的社会生活单调乏味 ④我们要为国家发展献计献策 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：本题考查对社会生活的感受。材料中小明想借助网络媒体平台提出解决劳动课程的实施困境的建议，可见小明关心国家发展，并努力为国家发展献计献策，同时说明他对社会的感受越来越丰富，①②④符合题意；③错误，我们的社会生活是绚丽多彩的。故选B。 2．她们是竞争对手，更是惺惺相惜的好友。杭州亚运会上女子50米蝶泳颁奖仪式结束后，获得冠军的中国选手张雨霏和获得季军的日本选手池江璃花子紧紧拥抱在一起，两个人眼中都涌出热泪。对此理解正确的是( C ) ①个人是社会的有机组成部分 ②人们在社会交往中形成了各种社会关系 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④人的身份多了，容易产生混淆 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：本题考查我们都是社会的一员。中国选手张雨霏和日本选手池江璃花子是竞争对手，更是惺惺相惜的好友，体现了人们在社会交往中形成了各种社会关系，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，②③正确；①说法正确但与题意不符，我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分；④说法错误，在社会关系中，我们具有不同的身份，不会产生混淆。故选C。 3．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是( A ) A．“慈母手中线，游子身上衣”———血缘关系 B．“相知无远近，万里尚为邻”———业缘关系 C．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”———地缘关系 D．“同是长干人，生小不相识”———业缘关系 4．从下面的图片中，我们可以得出的结论是( B ) ①人的生存和发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③社会的发展离不开个人的努力 ④我们逐步成长为合格的社会成员 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：本题考查个人与社会的关系。我们来到世界，在父母的陪伴下成长，在学校里学习知识，增长才干，走上工作岗位，努力争做时代榜样，说明我们在社会课堂中成长，①②④符合题意；③不符合题意，材料强调的是社会对个人的影响，而非个人对社会的影响。故选B。 5．济南市某中学组织八年级全体学生走进高端现代农业示范基地，通过参观、探索、实践的方式，了解现代农业的发展和智慧农业的未来，进行了一场劳动教育创新实践活动。通过这项活动，同学们可能会认识到( B ) ①我们的衣食住行与社会有着千丝万缕的联系 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③组织学农活动耽误学生的学习时间，学生应该在课堂上学习 ④组织学农活动让学生的知识不断丰富，能力不断提高 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：本题考查个人与社会的关系。题文材料启示我们，个人的生存和发展离不开社会，我们的衣食住行与社会有着千丝万缕的联系；每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高，①②④正确。③错误，学习不只是在课堂上，在社会中也可以学习，而且中学生要全面发展。故选B。 6．亲社会行为又叫利社会行为，它是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为，常常表现为谦让 ... ...
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