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【学霸笔记】03 课时分层训练(三) 网络改变世界 (教师版)——统编版(五四制)道德与法治八年级上册
日期:2025-09-24
科目:政治
类型:初中试卷
查看:47次
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来源:二一课件通
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张
教师
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八年级
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法治
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道德
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五四
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统编
课时分层训练(三) 网络改变世界 知识点一 网络丰富日常生活 1.“借阅书籍像点外卖一样方便。”在济南市图书馆网借中心,现在每天都有100多个图书箱通过邮政配送到市民手中,读者坐在家中就能在6万多册图书中尽情选择。这说明( B ) A.网络是推动经济社会发展的最重要力量 B.网络能让信息传递和交流变得方便迅捷 C.网络打破了“老死不相往来”的人际关系 D.网络必然会取代书籍的介质存储方式 解析:本题考查网络对生活的影响。网络能丰富人们的日常生活,推动社会进步。读者坐在家中就能在6万多册图书中尽情选择,这说明网络能让信息传递和交流变得方便迅捷,B正确;A错误,“最”说法太绝对,排除;C错误,网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往,但是网络不能打破“老死不相往来”的人际关系;D错误,“必然”说法太绝对。故选B。 2.以往人们靠跋山涉水、远渡重洋去见想见的人,而现在互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,相隔万里的人们不再“老死不相往来”。这说明( A ) A.网络打破了传统人际交往的时空限制 B.网络极大拓展了文化交流的内容 C.网络促进了传统行业的转型升级 D.网络加速了各种创新资源的汇聚 解析:本题考查网络对人际交往的影响。材料中,互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,相隔万里的人们不再“老死不相往来”。这体现了网络对人际交往的积极作用,A正确;B、C、D也是网络的积极作用,但与题文的主旨不符,排除。故选A。 知识点二 网络推动社会进步 3.“淄博烧烤”火爆全国,“村超”“村BA”全网火出圈……数字化从根本上改变了传统经济的生产方式和商业模式,越来越多的中小城市凭借独特资源和网络传播,由“小众”走向“大众”,成为旅游消费的热点风向标,带动了地方经济发展。这表明( D ) A.生活因互联网而丰富多彩 B.网络为科技创新搭建新平台 C.网络已成为经济发展的主要动力 D.网络为经济发展注入新的活力 解析:本题考查网络对经济发展的影响。根据题干描述可知,越来越多的中小城市凭借独特资源和网络传播成为旅游消费的热点风向标,带动了地方经济发展。这表明网络为经济发展注入新的活力,D符合题意;A、B排除,题干材料未体现网络对生活、科技创新的影响;C排除,“主要动力”说法错误。故选D。 4.2023年12月14日起,中国政府网联合人民网、新华网等29家网络媒体平台,以及地方部门政府网站,开展2024“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动,听取网民对《政府工作报告》和政府工作的建议和意见。这表明网络( C ) A.让所有人都积极参与政治生活 B.搭建创新平台,推动文化传播 C.丰富民主形式,拓宽民主渠道 D.打破时空限制,促进人际交往 解析:本题考查网络对政治生活的影响。中国政府网联合多家网络媒体平台,以及地方部门政府网站,共同开展2024“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动,听取网民对《政府工作报告》和政府工作的建议意见,这表明网络丰富民主形式,拓宽民主渠道,C正确;A错误,“所有人都”说法太绝对;B、D说法正确但题干没有体现。故选C。 知识点三 网络是把双刃剑 5.“网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了( A ) A.网络是把双刃剑,需要区别对待 B.每个人都可以参与网络信息发布 C.沉迷网络影响学习、工作和生活 D.碎片化信息影响人们思考的深度 解析:本题考查网络是把双刃剑。“网络把积极有用的信息与各种负面信息交织在一起”,这体现了网络是把双刃剑,需要区别对待。A符合题意;“都可以”说法太绝对,B说法错误;题干体现网络是把双刃剑,而C只强调了网络的消极影响,不符合题意;D选项说 ... ...
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