【培优与拓展】浙教七上4.4合并同类项（PDF，含答案）

七年级数学上册（浙教版） 参考答案 第1章有理数 -3 1.1从自然数到有理数 变式练习 1,A 典型例题 2.(1)一2，一1,1,2.5(2)点C(3)点B和 例1运出粮食2t 点C 变式练习C 例2(1)2±5(2)-1(3)-2或6 1 例2正数集合15,0.8141713.14，… 变式练习D 巩固练习 1 负数集合{-2，-3，-3.1，-4… 1.D2.D3.C4.D 正整数集合{15,171…} 5.6或-106.14 负整数集合{一3，一4，…} 7.(1)如图所示 有理数集合15，-号0.81，-3，-31 1 小城 白货人楼，小明小额 422才中为 -4,171,0,3.14,…} (2)小斌家离小颖家9.5千米(3)货车一共行 例37×(100+5)十6×(100+1)+7×100+8× 驶了19千米. (100-2)+2×(100-5)=735+606+700+784十 8.-69.2024或202510.D11.C 190=3015(元)，30×82=2460（元），3015-2460= 12.(1)5cm(2)70岁 555(元)，共赚了555元. 变式练习3日最多，5日最少，相差1.6万人 1.2数轴(2) 巩固练习 典型例题 1.B2.C3.C4.-2cm 例1D 5.十1一1地下第2层地上第10层 变式练习C 6.略 例2若移动点A,则把点A向右移动1个单位长 7.(1)1,-1,1,第100个数是-1，第200个数 度：若移动点B,则把点B向右移动1个单位长度. 是-1，第201个数是1.(2)9，-10,11，第100个数 变式练习一9 是-100，第200个数是-200，第201个数是201. 111 (3)-701(4)2(5)2 (3)8,-9,10,第100个数是10，第200个数是 例3-2.72 (6)-2 1 200,第201个数是-201 变式练习 8.85 1.-20242.>3.4049 9.(1)+10%表示比标准价格高10%，一10%表 巩固练习 示比标准价格低10%(2)最高价格200×(1十 1.D2.C3.D4.2 10%)=220(元)，最低价格200×(1一10%)= 5.当a=0时，a十b和a一b互为相反数. 180(元)(3)-20+20元. 6.(1)-4(2)7.1(3)5(4)-8 10.(1)正数(2)B和D(3)正数A 1 11.直径为44.97mm的轴合格，直径为45.01mm 7.(1)3(2)-88.23 的轴不合格。 9.(1)-10(2)5 10.点B表示-5或-9，点C表示5或9 1.2数轴(1) 11.向右移动6个单位长度12.2025 典型例题 13.这两个数为十1013和一1013 例1如图所示：@ 数学七年级上册 4.4合并同类项 (2)若|4a+36|+(36+2)2=0,求多项式2(2a 典型例题 +3b)2-3(2a+3b)+8(2a+3b)2-7(2a+3b) 的值. 例1判断下列各组中的两项是不是同类项？ (1)-5.x2y2与2x2y3;(2)31abc与31ab;(3) 06与-a6:w片y与号w:5》-3re与 2yxx2;(6)32与22. 巩固练习 一、夯实基础 变式练习判别下列各题中的两项是不是同类项： 1.若单项式2x”ym-”与单项式3x"y2”的和是 1 5.x"y2",则m,n的关系是 () (1)-4a63与56a2；(2)-3xyx与 A.m=n B.m=2 1 3xyx:(3)-8和0；(4)-6a26c与8ca. C.n=3 D.不能确定 2.代数式-3.x2y-10x8+6.x3y+3x2y- 6x3y+7x-2的值 () A.与x,y都无关 B.只与x有关 C.只与y有关 ■● ● ● D.与x,y都有关 例2合并下列各式中的同类项： 3.三角形的一边长等于m十n,另一边比第一 (1)9r2+4y2-3xy+号y2-9r, 边长m一3，第三边长等于2n一m,这个三角形的周 (2)3.x2y-3xy2-2xy2+7-2x2y-5. 长等于 () A.m+31-3 B.2n+4n-3 C.1-1-3 D.2m+4n+3 4.若mn为自然数，多项式x”十y”十4+的 次数应为 () A.m 变式练习化简求值： B.n C.m,n中较大数 (1)当a=1,6=-2时，求多项式5a6-2a62 D.m十h 9 年ab十2a8b2—11, 4ab-a6-5的值： 5.已知关于x的多项式ax十bx合并后的结 果为零，则下列关于4，b说法正确的是() A.同号 B.均为0 C.异号 D.互为相反数 6.如图所示是一个正方体纸盒的平面展开图， 其中的五个正方形内都有一个单项式，当折成正方 体后，“？”所表示的单项式与对面正方形上的单项 式是同类项，则“？”所代表的单项式可能是() 数学七年级上册 13.先化简，再求值： 2 L+eKxS十Nzrg+sr7+《zr7-gx名(I) 1 5xy2,其中x=-2,y=2 A.6 B.d C.c D.e 7.若A是一个七次多项式，B也是一个七次 多项式，则A十B一定是 () A.十四次多项式 B.七次多项式 C.不 ... ...