数学 七年级上册 第6章 图形的初步知识 6.1 几何图形 点拨：(1)本题考查从不同方向看一个立体图形得 典型例题 到的平面图形； (2)可以按题中的方法叠好6个相同的小主方 例1下列图形不是立体图形的是 体，易知从上面看到的是第四个图形： A.球 B.圆柱 变式练习 C.圆锥 D.圆 1.小明从正面看下图所示的两个物体，看到 点拔：(1)本题考查平面图形与立体图形的辨别； 的是 () (2)能抽象出几何图形的形象并辨别圆与球的 不同，是解决本題的关键 变式练习 正面 1.图中属于柱体的个数是 B C 2.如图是由一些相同的小正方体构成的立体 ① ② ③ 图形从3个不同方向看得到的平面图形，那么构成 这个立体图形的小正方体有 6: ⑧ 从正面看 从上面有 以生面有 A.3 B.4 C.5 D.6 A.4个 B.5个C.6个D.7个 2.分别用一平面去截如图所示几何体，能得到 3.如图表示一个由相同小立方块搭成的儿何 截面是长方形的几何体共有 体从上面看到的形状图俯视图，小正方形中的数字 三2△ 表示该位置上小立方块的个数，那么该几何体从正 面看到的形状图为 () A.1个B.2个 C.3个 D.4个 421 例2下图是一个由6个相同的小正方体组成的几 12 何体，从上面看这个图形得到的平面图形是( 例3如图，若要使图中平面展开图折叠成正方体 后相对面上两个数之和为6，则x= ,y= x少 数学七年级上册 点拨：(1)本题考查正方体的展开图与正方体的 4.如图是由七个相同的小正方体堆成的物体， 关系； 从上面看这个物体的图是 () (2)观察正方体的展开图可知，折叠后1对应的 是x,3对应的是y,根据题意可得x为5，y为3. 变式练习1.如图是一个小正方体的展开图，把展 开图折叠成小正方体后，有“建”字一面的相对面上 的字是 ( 生 设和诺社 会 A.和 B.谐 C.社 D.会 5. 将一个直角三角形绕它的最长边（斜边）旋 2.如图，正方体盒子的外表面上画有3条粗黑 转一周得到的几何体是如图中的 线，将这个正方体盒子的表面展开，外表面朝上，则 展开图可能是 ( △ 6.如图，四个图形是由立体图形展开得到的 相应的立体图形顺次是 还 +8 A.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 B.正方体、圆锥、三棱柱、圆柱 巩固练习 C.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 ●●● D.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥 ● ● ● 7.如图，QQ软件里的“礼盒”图标是一个表面 一、夯实基础 1.将下列几何体与它的名称连接起来。 印有黑色实线，顶端有图示箭头的正方体，下列图 形中，是该几何体的表面展开图的是 圆锥三棱锥圆柱正方体球 长方体 2.下列各图形中， 不是正方体的展开 图（填序号） PP于 ③ C D 3.如图，下列四种物体中，哪种物体最接近于 8.小华用如图所示的胶滚沿从左到右的方向 圆柱 将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合 图示胶滚涂出的图案是 ( 生口蛋糕盒 弯管 烟幽 酒 A C 101七年级数学上册（浙教版） 参考答案 第1章有理数 -3 1.1从自然数到有理数 变式练习 1,A 典型例题 2.(1)一2，一1,1,2.5(2)点C(3)点B和 例1运出粮食2t 点C 变式练习C 例2(1)2±5(2)-1(3)-2或6 1 例2正数集合15,0.8141713.14，… 变式练习D 巩固练习 1 负数集合{-2，-3，-3.1，-4… 1.D2.D3.C4.D 正整数集合{15,171…} 5.6或-106.14 负整数集合{一3，一4，…} 7.(1)如图所示 有理数集合15，-号0.81，-3，-31 1 小城 白货人楼，小明小额 422才中为 -4,171,0,3.14,…} (2)小斌家离小颖家9.5千米(3)货车一共行 例37×(100+5)十6×(100+1)+7×100+8× 驶了19千米. (100-2)+2×(100-5)=735+606+700+784十 8.-69.2024或202510.D11.C 190=3015(元)，30×82=2460（元），3015-2460= 12.(1)5cm(2)70岁 555(元)，共赚了555元. 变式练习3日最多，5日最少，相差1.6万人 1.2数轴(2) 巩固练习 典型例题 1.B2.C3.C4.-2cm 例1D 5.十1一1地下第2层地上第10层 变式练 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
