铭记九一八：勿忘国耻，吾辈自强-2025-2026学年高中主题班会优质课件(共38张PPT，内嵌视频)

(课件网) 勿 忘 国 耻 吾辈自强 ———高中九一八事变爱国主义教育主题班会 目录 CONTENTS 1. 历史回响 2. 事件回顾 3. 历史伤痛 4. 民族抗争 5. 今日思考 6. 班会总结 7. 课后任务 第一部分 历史回响 历史回响 历史回响 80多年前的这个夜晚，中国东北的宁静被炮火打破，一段屈辱与抗争的历史从此开始…… 历史回响 第二部分 事件回顾 事件回顾 事变背景（一）：日本的侵略野心 日本的“大陆政策”蓄谋已久。日本自明治维新后，制定“征服中国、称霸世界”的大陆政策，先后发动甲午中日战争、参与八国联军侵华，1905年通过日俄战争控制南满铁路，为进一步侵略中国东北埋下伏笔。 事变背景（二）：国内与国际环境 ①国内：1927-1937年，中国处于国共内战时期，国民党政府推行“攘外必先安内”政策，对日本侵略采取妥协态度，东北军主力入关，东北防务空虚。 ②国际：欧美国家深陷经济大危机（1929-1933年），无力干预亚洲事务，对日本侵略采取“绥靖政策”。 事件回顾 事变经过（一）：柳条湖事件 时间：1931年9月18日夜10时20分。 地点：沈阳北郊柳条湖村附近的南满铁路。 经过：日军蓄意炸毁南满铁路一段铁轨，反诬中国军队“破坏铁路、袭击日军”，以此为借口，向中国东北军驻地北大营发起进攻。 这是一场精心策划的“假旗行动”，是日本发动侵华战争的“导火索”。 事件回顾 事变经过（二）：不抵抗与城陷 东北军的反应：接到日军进攻消息后，东北军将领张学良接到国民党政府“不抵抗”命令，要求“避免冲突，力避扩大”，北大营守军被迫撤退。 日军进展：9月19日凌晨，日军占领北大营；9月19日上午，日军占领沈阳城；随后1个月内，日军先后占领吉林、黑龙江两省。 至1932年2月，东北全境（约128万平方公里）沦陷，3000万东北同胞沦为亡国奴。 事件回顾 事变结果：伪“满洲国”的建立 时间：1932年3月1日 内容：日本在东北扶持清朝末代皇帝溥仪，建立伪“满洲国”，定都长春（改名为“新京”），实行殖民统治 本质：伪“满洲国”是日本控制东北的傀儡政权，日本通过政治压迫、经济掠夺、文化奴化，对东北进行全面殖民统治 溥仪 事件回顾 关键人物与争议（拓展） 张学良：东北军总司令，因“不抵抗政策”长期被争议，后于1936年发动“西安事变”，促成国共合作抗日。 关东军：日本驻扎在中国东北的军队，是九一八事变的直接策划者和执行者，二战后被解散。 张学良 第三部分 历史伤痛 历史伤痛 九一八事变带来的灾难 ———人口与生命损失 东北沦陷期间，中国军民被日军杀害人数超600万（含抗日武装、平民）。 日军实施“归屯并户”“杀光、烧光、抢光”政策，无数村庄被焚毁，百姓流离失所。 历史伤痛 九一八事变带来的灾难 ———经济掠夺 日本对东北的资源掠夺： ①矿产：疯狂开采煤炭、铁矿、金矿，14年抗战期间从东北掠夺煤炭约2.2亿吨、铁矿1.1亿吨。 ②农业：强占耕地，掠夺粮食（年均掠夺粮食1000万吨以上），导致东北百姓饥荒。 历史伤痛 九一八事变带来的灾难 ———文化奴化 日本的殖民教育： 禁止中国学生学习中国历史、语文，强制学习日语和“满洲国历史”；宣扬“日满亲善”“大东亚共荣”，试图磨灭中国民众的民族意识。 历史伤痛 伤痛的见证 沈阳“九一八”历史博物馆（原北大营遗址） 历史伤痛 伤痛的见证 抚顺平顶山惨案纪念馆 历史伤痛 伤痛的见证 抚顺平顶山惨案纪念馆 历史伤痛 伤痛的见证 哈尔滨731部队遗址（日军细菌战基地，与九一八事变后殖民统治相关） 历史伤痛 伤痛的见证 哈尔滨731部队遗址（日军细菌战基地，与九一八事变后殖民统治相关） 第四部分 民族抗争 杨靖宇 民族抗争 东北抗日联军的崛起 时间：1936年，由东北抗日义勇军、反 ... ...