云程万里可期 鲲鹏九霄有望———初三期中家长会逐字稿 尊敬的各位家长: 大家晚上好!首先,我代表九年级全体师生,向在百忙之中抽空参加今天家长会的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢!初三是孩子人生中至关重要的冲刺阶段,期中考试刚刚结束,今天我们齐聚在这里,就是要一起认清中考形势、明确家长职责、找准努力方向,家校携手为孩子的中考之路保驾护航。 一、认清形势:正视竞争,重视每一分 首先,咱们得清楚孩子正面临着怎样的中考环境。从厦门市近年的中招数据来看,2023年实考人数近4.91万人,普高总录取率约57%,这意味着近一半的孩子可能无法进入普通高中。而且优质高中的竞争尤为激烈,像厦门一中、双十中学等名校,录取位次都非常靠前,部分学校的最低录取位次甚至要在全市200名以内。 更关键的是,中考成绩呈现“一分一段”的密集分布,特别是中上游的孩子,平均1分就有200人竞争。也就是说,孩子试卷上的一分半分,可能就意味着相差200个名次,错过的可能是理想的重点高中、重点班,甚至会影响到高中三年的学习氛围、高考升学质量,乃至长远的人生发展。初升高这一步,真的是孩子人生中最重要的选择之一。 现在距离中考还有不到200天,每一分每一秒都弥足珍贵。希望各位家长和孩子一起,认真分析这次期中考试的成绩,明确孩子当前的位次,找准冲刺目标———是冲击顶尖名校,还是稳固普高席位,或是提升薄弱学科拉近差距。只有认清形势、正视竞争,才能带着紧迫感全力以赴。 二、家长课堂:五种能力,做智慧后盾 中考的成功,离不开“命运共同体”的三方努力:学生40%的努力是核心,教师30%的助力是支撑,家长30%的推动是关键。作为家长,在冲刺阶段需要具备五种能力,为孩子做好坚实后盾。 (一)自控力:稳住情绪,不添负担 首先要警惕“中高考家长综合征”。中考在即,家长难免会有期待、焦虑、担忧等情绪,但这些负面情绪会传染给孩子,加重他们的心理压力。初三孩子的情绪问题,有近三分之一来自父母的急躁和指责。希望各位家长能控制好自己的情绪:不把工作上的烦恼带回家,不在孩子面前争吵,不轻易抱怨生活,更不要因为孩子成绩波动就狂怒、挖苦。心平气和的家庭氛围,才是孩子安心学习的前提。 (二)调控力:适度施压,找对节奏 压力不是越大越好,也不是越小越好。心理学研究表明,压力在孩子承受范围内时能激励学习,超过极限就会变成阻力。家长要避免两种极端:既不能盲目减压让孩子松懈,也不能无意识加压让孩子喘不过气。建议大家多观察孩子的状态———如果孩子学习拖沓,可适当提醒目标;如果孩子熬夜焦虑,就帮他调整作息。通过细心观察找到孩子的最佳承受区间,让压力成为动力而非负担。 (三)感染力:传递积极,肯定进步 积极的情绪同样会传染。家长要多向孩子传递信任和支持:“我们相信你”“只要坚持就有收获”“爸爸妈妈一直陪着你”。不要总翻孩子的“老账”,纠结过去的失误,要学会发现孩子的点滴进步———哪怕只是多掌握了一个知识点、作业质量提高了一点,都要及时肯定。孩子感受到父母的认可和关爱,才会激发内在动力,把外在要求变成自己的学习需求。 (四)指导力:科学陪伴,精准助力 不少家长说“孩子嫌我烦、说我不懂”,其实关键是要找对指导方式。家长不用做孩子的“学习导师”,但可以做“心理疏导师”“生活保障员”:多听孩子倾诉,少说教指责;通过阅读教育学、心理学文章,或和其他初三家长交流,提升自己的陪伴能力;关注孩子的饮食营养和身体健康,毕竟好身体是冲刺的本钱。如果孩子愿意,也可以和他一起分析试卷、制定计划,让孩子觉得你是“懂他”的战友,而不是“指手画脚”的旁观者。 (五)掌控力:守住规则,督促落实 冲刺阶段不能放松规则和约束。有些家 ... ...
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