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课件网) 盛年不重来 一日难在晨 及时当勉励 岁月不待人 语文八年级上册 第一单元 晨读 读读写写 溃退（kuì）：（军队）被打垮而后退。 摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。 芜湖（wú） 荻港（dí） 风平浪静：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。 泄气（xiè）：失去信心和干劲。 督战（dū）：监督作战。 要塞（sài）：在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。 业已：已经。 锐不可当（dānɡ）：形容来势凶猛，不可阻挡。 歼灭（jiān）：消灭（敌人）。 签订（qiān） 西起九江（不含），东至江阴：古人称山南水北为“阳”，山北水南为“阴”。江阴，即在长江以南。 1、熟读《消息二则》课文1遍 2、读记“读读写写”3遍/听写 3、新闻常识积累 今日晨读任务 新闻：又称消息，是报纸最常用的文章样式。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。 毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，诗人、书法家。 电头：“××社××地×月×日电”一般被称为电头，表明电讯稿发出的单位、地点和时间，用显著字体标出，置于稿件正文的开头。 考点 拟写新闻标题 常见的考查形式： （1）请为这则新闻拟写一个标题（×字以内）。 （2）请将这则消息改写为标题新闻。 答题技法 抓住关键句，提取关键词。 拟写新闻标题，首先要学会抓住新闻的关键句，提取关键词。新闻的关键句一般是新闻中概括性、判断性较强的句子，修饰词较少，一般出现在新闻的导语中，有时也会出现在中间段落的开头或结尾。 提炼主干，规范表述。 提取关键词后，可从“人物”“事件”这两个必备要素出发拟写，适当运用修辞手法。另外，注意以下几点：（1）抓住表示程度或有里程碑意义的词语，如“最”“首”“全部”等；（2）保留主要信息，压缩次要信息；（3）适当使用简称。 仔细审题，明确要求。 拟写新闻标题往往有一些限制性条件，如字数限制等，作答时要看清题目要求。 新闻的阅读方法 一、看标题，读导语，抓要素，了解大致内容。 ①分析标题关键要素、核心词，迅速了解新闻事件的大致内容，并初步判定新闻体裁；②消息，可通过导语了解新闻内容；③其他体裁，可以提取新闻要素，进而把握新闻内容。 二、顺思路，明布局，理结构，全面读懂内容。 ①根据不同新闻体裁的特点，梳理结构，如：消息一般为倒金字塔结构；“讲述新闻故事”的通讯结构一般有明显的“开端、发展、高潮、结局”的结构。②归纳概括段落内容，理出结构。 三、辨叙述，找评价，识态度，体会主题思想。 辨析客观叙述与主观评价，并根据新闻体裁的表达方式来把握：①新闻评论，可从带有明显议论性的主观评价的句段入手；②其他体裁，可抓带有强烈主观情感色彩的词句来把握。 四、挖角度，品语言，赏写法，评析独特价值。 ①新闻特写、通讯的语言较为生动，可从语言、画面感、表现手法的角度入手。②消息叙述有价值的事件，可从新闻价值的角度入手。③新闻评论就事论理，可从是否具有说服力等角度入手。 能力提升 家国情怀类作文素材积累 【一】优秀标题： 《家国情，越千年》 《不曾凋零的家国之花》 《情怀家国，方可行远》 《把青春相册嵌入时代画卷》 《与时代同心同向，让青春绽放光芒》 《家国情怀是青年的精神丰碑》 《把家国情怀，化做逐梦之源》 《传承家国情怀，积蓄前行力量》 《以“小家”为原点，彰显家国情怀》 《小家和大家，共画同心圆》 《爱如满月，心怀家国》 《你我向上，家国向前》 《 ... ...
