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课件网) 春天的脚印 第三课 你喜欢春天吗？春天在哪里可以找到呢？今天我们一起来寻找春天。 春天，又称春季，是一年的第一个季节。春天气候温暖适中，万物生机萌发、天气多变、乍暖还寒。春阳因春天阳光温和明媚，令人神往陶醉，故而得名。 赏一赏：春天的美景。 天气晴朗 鸟语花香 百花齐放 生机勃勃 说一说：你心目中的春天是什么样子的。 “春姑娘”神秘提问：谁能帮我把春天永远留在教室里？ 绘画 压花 书签 剪纸 摄影 五感体验：或者提前准备树叶标本和新鲜的树叶，让学生触摸标本观察纹理、传递观察，对比新鲜树叶与标本的不同 投票“哪个能保存更久呢” 做一做:带上小口袋去收集树叶，做成标本 3.把树叶夹在书中，做成标本 1.收集树叶 2.擦洗树叶 做一做:带上小口袋去收集树叶，做成压花 做一做:带上小口袋去收集树叶，做成植物标签 画一画:你心目中的春天 画一画:你心目中的春天 1、能感知与发现春天植物生长的印记 2、能用拼贴的方法制作植物标本书签 3、能有创意地展示我收集的春天的脚印。例如标本旁画出"小精灵对话框"，如花朵标本旁画"我是穿粉裙子的樱花公主" 作业布置 1、说一说你用了什么方法表现春天。 2、你认为谁的作品最好看，最有创意。
