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课件网) 第六章 数据的收集与整理 6.2 数据的收集 第1课时 数据的收集 情 境 导 入 第1课时 数据的收集 截至当年3月30日，中国 耕地受旱面积1.16亿亩， 其中作物受旱9068万亩， 重旱2851万亩，干枯1515 万亩，待播耕地缺水2526 万亩，有2425万人、1584 万头牲畜因旱饮水困难. 单击此处添加标题文本内容 情境导入 新课探究 课堂小结 <复习回顾> 如何获取生活中我们所需要的数据？ 新 课 探 究 第1课时 数据的收集 1.你最喜欢参加的体育活动项目是什么 A.篮球 B. 足球 C. 排球 D.兵乓球 E.羽毛球 F.跳绳 G.跑步 H.游泳 I.其他 2.你每周参加体育活动的时间是多少 A.0~1h B.1~2h C.2~3h D.3~4h E.4~5h F.5~6h G.不少于6h 为更好地了解全班同学参加体育活动的情况，体育委员小刚设计了一份简单的调查问卷，并对全班40名同学进行了调查. 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 根据调查结果，小刚绘制出下面两张统计图. （1）该班学生最喜欢参加的体育活动项目排名前三的分别是什么 解：（1）篮球、乒乓球、足球. 新课探究 情境导入 课堂小结 根据调查结果，小刚绘制出下面两张统计图. （2）该班每周参加体育活动的时间不少于3h的学生有多少名 解：（2）34名. 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 ①明确调查的问题和目的； ②确定调查对象； ③选择调查方法，设计调查问题； ④实施调查； ⑤收集并整理数据； ⑥分析数据，得出结论. 你可以总结一下从事一个统计活动大致要经历哪些过程吗？ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （2）如果想了解我国近两次全国人口普查的数据，你打算怎样做？ 因为这是一个庞大的数字，个人无法完成，所以可以通过查阅报纸、相关文献或上网的方式获得这些数据信息. （1）为了得到“抛掷一枚均匀的硬币50次，出现正面朝上的次数”，你打算如何收集这个数据？ 硬币是生活中常见的物品，可以找到一枚硬币并抛掷五十次，实时记录硬币正面朝上的次数. 收集数据的 方式有哪些？ 思考交流 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 1. 收集数据的常见方式： 、 、 、 、 、 等. 注意 （1）选取收集数据的方式时，要掌握两个要点： ①简便易行；②真实全面. （2）有些数据可以用不止一种方式来收集. 问卷调查 访谈 查阅资料 实地调查 试验 网上搜索 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 2. 总体、个体、样本的概念. （1）总体：所要考察对象的 称为总体； （2）个体：组成总体的每一个考察对象称为 ； （3）样本：从总体抽取的 叫作总体的一个样本. 全体 个体 部分个体 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 为了了解某市八年级 18000 名学生的体重情况，从中抽查了 600 名学生的体重情况。 总体 样本 每名学生的体重情况 ← 个体 总体 样本 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 例1 请指出下列抽样调查的总体、个体、样本分别是什么？ 为了解某厂生产的家用空调工作1h的用电量，调查10台该种空调每台工作1h的用电量； 解：总体是该厂生产的家用空调工作1h的用电量； 个体是每台该种家用空调工作1h的用电量； 样本是10台该种家用空调每台工作1h的用电量； 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 1. 某校为了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见，随机对全校100名学生的家长进行调查，这一问题中的样本是（ ） A. 100 B. 被抽取的100名学生家长 C. 被抽取的100名学生家长的意见 D. 全校学生家长的意见 C 练习 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 你能用普查 ... ...
