第3单元 植物的生活（单元培优.含解析）2025-2026学年北师大版（2024）生物七年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第3单元 植物的生活 一、选择题（每题2分，共40分） 1．（2分）世界上首先证明光合作用需要光的科学家是（　　） A．比利时的海尔蒙特 B．德国的萨克斯 C．荷兰的英格豪斯 D．英国的普利斯特利 2．（2分）关于呼吸作用的叙述正确的是（　　） A．分解有机物，储存能量 B．合成有机物，储存能量 C．吸收二氧化碳，放出氧气 D．吸收氧气，放出二氧化碳 3．（2分）白毛巾被绿色的菠菜弄脏，欲去除毛巾上的绿渍，宜选用（　　） A．普通洗衣粉 B．酒精 C．沸水 D．肥皂水 4．（2分）光合作用储存在有机物中的能量来自（　　） A．水 B．氧气 C．光 D．叶绿体 5．（2分）在“验证绿叶在光下合成淀粉”实验中，将部分叶片用黑纸片遮住的目的是（　　） A．便于操作 B．去掉多余叶片 C．保护叶片 D．作为实验对照 6．（2分）在夏日阳光下，池水中的水绵常浮在水面上．这是因为（　　） A．水绵吸水膨胀，浮力大 B．呼吸作用旺盛，产生的二氧化碳多 C．光合作用旺盛，放氧多，气泡积存 D．水绵丝状，体轻 7．（2分）下列能正确表示光合作用过程的公式是（　　） A．二氧化碳+水有机物 B．二氧化碳+水有机物+氧 C．二氧化碳+水→有机物+氧 D．二氧化碳+水分有机物+氧 8．（2分）能使澄清的石灰水变浑浊的物质是（　　） A．氧气 B．水 C．二氧化碳 D．氮气 9．（2分）“绿叶在光下制造有机物”的实验能够得到的结论是（　　） A．绿叶在光下制造的有机物是淀粉 B．光是绿叶制造有机物不可缺少的条件 C．光合作用释放氧气 D．A和B两个都是 10．（2分）植物体任何部位的活细胞都能进行（　　） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用 11．（2分）人类生命活动中所利用的能量最终来自（　　） A．地球 B．植物 C．太阳 D．食物 12．（2分）下列哪种农业措施能改善根系的呼吸状况（　　） A．施肥 B．浇水 C．中耕松土 D．锄草 13．（2分）植物体吸收的大部分水分都用于（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．蒸腾作用 14．（2分）移栽植物时，常常要去掉部分枝叶，这样做的目的是（　　） A．降低光合作用 B．降低蒸腾作用 C．减少呼吸作用 D．方便人们栽种 15．（2分）对于绿色植物来说，下列哪一种生理活动能在下图所示的五种条件下持续进行？（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．根毛吸水 D．蒸腾作用 16．（2分）移苗时根部带土是为了（　　） A．保留水分和无机盐 B．避免伤害生长点 C．避免伤害根冠 D．避免伤害根毛和幼根 17．（2分）低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期，这主要因为该环境（　　） A．能使呼吸作用旺盛 B．能使呼吸作用减弱 C．能够调节光合作用强度 D．使细菌等微生物不能生存 18．（2分）如图，将天平已平衡的实验装置放置于阳光下照射3小时后，发现天平明显向右倾斜，产生这一现象的最主要原因是（　　） A．蒸腾作用 B．运输作用 C．呼吸作用 D．光合作用 19．（2分）植物生长中需要量最多的无机盐是（　　） A．含氮的、含磷的、含锌的无机盐 B．含氮的、含磷的、含铁的无机盐 C．含磷的、含钾的、含硼的无机盐 D．含氮的、含磷的、含钾的无机盐 20．（2分）下列关于无土栽培的说法正确的是（　　） A．各种植物生活所需要的营养液都是相同的 B．各种培养液的无机盐的种类和数量的多少是相同的 C．不同的植物适于不同的营养液 D．培养液的浓度越高，植物生长的越旺盛 21．（2分）种子的主要结构是（　　） A．胚芽 B．胚 C．胚根 D．子叶 22．（2分）将浸泡过的玉米种子切开，在断面上滴一点碘液，变成蓝色的部分是（　　） A．种皮 B．胚乳 C．子叶 D．胚 23．（2分）不同的种子形态各异，但都具有的结构是（　　） A．胚和胚乳 B ... ...