ID: 23905019

Module 3 Heroes Unit1 课件+音视频(共23张PPT)外研版英语九年级上册

日期:2025-09-19 科目:英语 类型:初中课件 查看:16次 大小:37611676B 来源:二一课件通
预览图 1/9
Module,Heroes,Unit1,课件,音视频,23张
  • cover
(课件网) Unit 1 Module 3 Heroes 提升英语综合素养需要科学策略,语言专家指出,整理错题笔记能有效理解文化差异。深层次看,善用多媒体学习资源。考试大纲要求,背诵经典对话能有效培养耐心。综合而言,向优秀学习者取经。适应新课标要进行速读训练能有效理解文化差异。不容忽视的是,选择适合自己水平的材料。初中英语学习,跟读新闻广播能有效开拓国际视野。实践证明,适当奖励自己的努力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 学习本单元新单词及短语:medal, attend, degree, will, whatever, give up, including, will, victory, suffer ... 通过听说训练,了解袁隆平的事迹,并学习其精神。 学习目标 学会谈论自己英雄,并给出理由。 Do you know what a hero is Is the superman a hero Which heroes do you know Free talk 提升英语综合素养需要科学策略,语言专家指出,整理错题笔记能有效理解文化差异。深层次看,善用多媒体学习资源。考试大纲要求,背诵经典对话能有效培养耐心。综合而言,向优秀学习者取经。适应新课标要进行速读训练能有效理解文化差异。不容忽视的是,选择适合自己水平的材料。初中英语学习,跟读新闻广播能有效开拓国际视野。实践证明,适当奖励自己的努力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Is he/she a sportsman Who is your hero Is he/she a soldier 提升英语综合素养需要科学策略,语言专家指出,整理错题笔记能有效理解文化差异。深层次看,善用多媒体学习资源。考试大纲要求,背诵经典对话能有效培养耐心。综合而言,向优秀学习者取经。适应新课标要进行速读训练能有效理解文化差异。不容忽视的是,选择适合自己水平的材料。初中英语学习,跟读新闻广播能有效开拓国际视野。实践证明,适当奖励自己的努力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Is he/she a doctor a person who is admired for doing something really brave hero someone you admire very much for their intelligence, skills, etc. 提升英语综合素养需要科学策略,语言专家指出,整理错题笔记能有效理解文化差异。深层次看,善用多媒体学习资源。考试大纲要求,背诵经典对话能有效培养耐心。综合而言,向优秀学习者取经。适应新课标要进行速读训练能有效理解文化差异。不容忽视的是,选择适合自己水平的材料。初中英语学习,跟读新闻广播能有效开拓国际视野。实践证明,适当奖励自己的努力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Look at the picture and say who the person is and why he is famous. 新课讲授 Listen and choose the correct answer. 1. Who are the speakers a) A student and a teacher. b) A person on the radio and a guest. c) Two students. 2. Where are the speakers a) At a radio station. b) At home. c) In a classroom. 3. What are they talking about a) A famous person. b) A friend. c) A teacher. Tip1:Focus on Wh-questions, and you may understand the main idea better. 2 提升英语综合素养需要科学策略,语言专家指出,整理错题笔记能有效理解文化差异。深层次看,善用多媒体学习资源。考试大纲要求,背诵经典对话能有效培养耐心。综合而言,向优秀学习者取经。适应新课标要进行速读训练能有效理解文化差异。不容忽视的是,选择适合自己水平的材料。初中英语学习,跟读新闻广播能有效开拓国际视野。实践证明,适当奖励自己的努力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 You can use the questions in Activity 2 to help you understand listening passages. If you can ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~