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课件网) 秋天的怀念 史铁生 新课导入 当代史上有这样一位作家，他———史铁生 18岁腰腿患病，开始受病痛折磨； 21岁双腿瘫痪，开始轮椅生涯； 30岁患肾病，开始从事写作； 47岁确诊尿毒症，需要隔日透析维持生命…… 他的一生，一边和病魔作斗争，一边用笔来书写对人生、生命的思考，活出不一般的生命姿态。 20岁时不幸因病瘫痪，风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴，永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀！瘫痪的双腿，残缺的天空，不完美的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。以至于忽视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾，尤其是母亲身患重病，他竟全然不知。当他发现母亲病情严重时，母亲却永远地离开了他。 史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），出生于北京，1969年去延安一带插队。后因双腿瘫痪，于1972年回到北京。1979年开始发表作品。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。 瘫 痪 侍 弄 憔 悴 暴怒 捶 打 诀 别 烂 漫 翻来覆去 絮 叨 沉寂 央求 淡雅 高洁 喜出望外 fù tān huàn shì bào qiáo cuì chuí jué màn xù dāo 生字学习 【侍弄】 【憔悴】 【诀别】 【絮絮叨叨】 【喜出望外】 形容人瘦弱，面色不好。 经营照管。 分别（多指不易再见的离别）。 形容说话啰唆，唠叨。 词语解释 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 为本文划分结构层次并概括每部分的意思。 第一部分（第1、2段）：“我”双腿瘫痪后，重病的母亲安慰“我”。 第二部分（第3—6段）：母亲在准备推“我”去北海看菊花前，因病离开了人世。 第三部分（第7段）：又一年秋天，妹妹推“我”去北海看菊花，“我们”明白了母亲的心意，决心“好好儿活”。 思考：本文的感情基调是什么？ 深沉含蓄 整体感知 第一次：母亲提出看菊花，“我”严词拒绝 第二次：母亲再次提出看菊花，“我”松口答应 第三次：母亲去世后，“我”和妹妹一起看菊花 在文中找一找，产生这三次变化的原因分别是什么？ “我”在这三次“看花”中的情感又是如何变化的？ 整体感知 第一次：母亲提出看菊花，“我”严词拒绝 原因：“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。” （双腿瘫痪，暴怒无常，生活痛苦，对生绝望） 表现：“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。” 状态一：沉浸在自己的痛苦之中，无法理解别人。 1972年，年仅21岁的史铁生因病瘫痪。同年，他的母亲因病去世。后来，他在许许多多的文章当中，都写到了他的母亲。《秋天的怀念》这篇文章记录的就是史铁生刚刚瘫痪至其母亲去世后的故事。 背景链接 整体感知 第二次：母亲再次提出看菊花，“我”松口答应 原因：“可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。” 状态二：知道母亲病重，内心动容，难以拒绝母亲希望“我”活下去的央求。 整体感知 第三次：母亲去世后，“我”和妹妹一起看菊花 原因：“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……” 状态三：“我”懂得了母亲的良苦用心，重新燃起生的希望，决定好好儿活。 整体感知 第一次：拒绝 自我痛苦 三次看花 情感变化 第二次：答应 体谅母亲 第三次：看花 理解母亲 ①母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。（品味 “悄悄地躲”“偷偷地听” ） 母爱是理解 面对“我”的暴怒悲观，母亲是怎么做的 ... ...
