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课件网) 第三单元-第7课 归园田居（其一） 部编版高中语文必修上册 逯钦立先生在其校注的《陶渊明集》里称，陶渊明故居有三处，其一便是园田居，在庐山南麓，也就是陶渊明归隐后的主要居所。朱自清先生也说:“渊明始居柴桑，嗣三经移居，上京、南村、浔阳是也。” 【作者简介】 陶渊明(365—427)，一名潜，字元亮，世号靖节先生。东晋文学家。浔阳柴桑人。二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，不久归隐。后陆续做过镇军参军、建威参军等小官，过着时隐时仕的生活。四十一岁再出为彭泽令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他去世以后，友人私谥为“靖节”，故后世称 “陶靖节”；因曾任彭泽县令，后人又称为“陶彭泽”。 陶渊明是这一时期成就最高的诗人，他的出现不仅成为中国士大夫精神的一个象征，而且在古典诗歌发展史上树立了一座里程碑，他所开创的田园诗以及“平淡自然”的诗风，把诗歌艺术提高到一种美的至境。 【课文详解】 归园田居(其一) 陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 本诗的诗眼是？ 土地、草屋 榆柳、桃李 村庄、炊烟 狗吠、鸡鸣 近 远 视觉 听觉 静 动 寓情于景 诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最常见的事物，描绘成一幅优美的图画？ 思考 白描 优美宁静、恬淡自然、闲适自由 对田园生活的热爱 意境： 情感： 白描本是中国画技的一种，一般用墨线粗线条勾勒，不着颜色，移用到文学创作上，即用简练的笔墨，不加烘托，简洁明了地刻画出鲜明生动的形象的一种描写手法。采用白描手法写的诗歌，看似平淡，细细品味，却意味深长。 白描 工笔 而工笔则是对事物注重局部细节描写，对之进行精雕细刻、浓墨重彩的描写。（突出色彩变化和细节） 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟芥、舟中人两三粒而已。 ———张岱《湖心亭看雪》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 ———马致远《天净沙·秋思 》 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客，急向柴门去却关。 ———崔道融《溪居即事》 “归园田居”的意思明确告诉我们要回到田园生活,那么它的题眼是什么 全文感知 归 紧扣诗眼，在原文中找出下列问题的答案： 从何而归？ 为何而归？ 归向何处？ 归去何感？ 从何而归？ 为何而归？ 归向何处？ 归去何感？ 官场 尘网 樊笼 (2)表达了作者怎样的感情？ 对官场生活的厌恶 比喻 ①误落尘网中，一去三十年。 ②久在樊笼里，复得返自然。 (1)找出其中的手法 (3)如何理解“误落尘网中，一去三十年”？ 用夸大的数字，说明误入时间之长、痛苦之深，是作者对前半生的摇摆、痴迷表示深沉的悔恨。 全文感知 在他辞去彭泽县令之前，他一直是一个在官场和田园间游走的举棋不定的人。 第一次：晋孝武帝太元十八年（393），29岁的陶渊明担任江州祭酒，因不满官场作风，数月即辞官。 第二次：晋安帝隆安三年（399）到五年（401），当时荆、江二州刺史桓玄看中了陶渊明的文才，召他为军府参军，掌管军中的文书簿籍，后因察觉桓玄篡位野心后托病归隐。 第三次：晋安帝元兴三年（404）三四月间，其时陶渊明服丧期满，于是被当时的镇军将军刘裕召为参军，东下京口（今江苏镇江）赴任，后因政治理念不合退出。 第四次：晋安帝义熙元年（405）三月，当时的建威将军江州刺史刘敬宣，送给了他一个“参军”的虚衔，派他持表出使京城，任职不足一年即辞 ... ...
