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课件网) 王维九月九日登高，忆起了山东兄弟：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 王之涣登鹳雀楼，领悟生活哲理：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。” 王安石登飞来峰，抒发心中想法：“飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。” 陈子昂登幽州台吊古伤今：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。” 课堂导入 《韩诗外传》记载：“孔子游于景山之上，子路、子贡、颜渊从。孔子曰：‘君子登高必赋，小子愿者何？’”“登高必赋”，登上高处，看到无限美好的景色，触景生情，一定能创作出好的诗赋，以言其志。 唐代宗大历二年（767年）重阳节，距离安史之乱已经过去四年，但又开始了藩镇割据，国家仍然动荡不安。55岁的杜甫（西南漂泊时期），身在夔州，独自登高临眺，写下此诗。此时杜甫的好友李白、高适、严武相继去世。本将入严武的幕府，因其病逝，失去依靠，只好离开成都，顺流东下，最终因病魔缠身而滞留夔州。三年之后杜甫病逝，《登高》成为杜甫晚期最重要的代表作。 本诗被誉为“古今七言律第一”。 写作背景 杜甫，字子美，自号“_____”杜少陵等，是我国古代伟大的_____诗人。 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉及社会动荡、政治黑暗和人民疾苦，被誉为“_____”，其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“_____”，他的作品始终贯穿着“_____”这条主线，其诗歌风格基本上是“_____”，“三吏”和“三别”是杜甫现实主义诗歌的杰作。 少陵野老 现实主义 诗史 诗圣 忧国忧民 沉郁顿挫 知人论世 杜甫 李白《戏赠杜甫》：“借问别来太瘦生，总为从前作诗苦。” 读准字音，读出节奏 登高 杜甫【唐】 风急∕天高∕猿啸∕哀，渚清∕沙白∕鸟飞∕回。 无边∕落木∕萧萧∕下，不尽∕长江∕滚滚∕来。 万里∕悲秋∕常∕作客，百年∕多病∕独∕登台。 艰难∕苦恨∕繁霜∕鬓，潦倒∕新停∕浊酒∕杯。 初读感知 登高所见 （写景） 登高所感 （抒情） 一、作诗苦:景物描写的苦心经营 风急∕天高∕猿啸∕哀，渚清∕沙白∕鸟飞∕回。 无边∕落木∕萧萧∕下，不尽∕长江∕滚滚∕来。 莫砺锋评价此诗：“整首诗的意象最好是’疏密相半’，即有疏有密，疏密相济，才能恰到好处。”请你结合这句评价，分析前两联。 细读品味 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 猎猎狂风，感“身不由己” 高远之天，伤“渺小之躯” 仰视之景 哀猿之啸，慨“凄凉之境” 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。———《三峡》 细读品味 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 沙洲孤立，水清沙白， 映“茫然之情” 孤鸟盘旋，叹“同病相怜” 俯视之景 飘飘何所似，天地一沙鸥。 ———杜甫《旅夜书怀》 首联：登高俯仰所见所闻 迅疾的秋风 高远的天空 哀鸣的猿啼 孤零冷落的小岛 水落而出的白沙 低飞盘旋的水鸟 （主观感受） 意境 凄凉 清冷 苍凉 俯仰结合 动静结合 远近结合 捕捉夔州三峡秋季特征的典型景物入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界，既雄浑高远，又肃杀凄凉。 多感官结合 细读品味 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 生命之短暂 时间之无穷 悲 羡 细读品味 “木”作为“树”的概念的同时，却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子……“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。树的颜色，即就树干而论，一般乃是褐绿色，这与叶也还是比较相近的；至于“木”呢，那就说不定，它可能是透着黄色，而且在触 ... ...
