ID: 23908515

Unit 1 - Unit 2 月考词汇句型专项练习(含解析) - 2025-2026学年译林版(2024)三年级上册英语

日期:2025-09-19 科目:英语 类型:小学试卷 查看:60次 大小:65123B 来源:二一课件通
预览图 0
Unit,上册,三年级,2024,译林,学年
    Unit 1 - Unit 2 月考词汇句型专项练习 一、英汉互译。 1. morning _____ 2. class _____ 3. my dear _____ 4. Hello! _____ 5. 下午好 _____ 6. 同学们 _____ 7. 我 _____ 8. 我是 _____ 二、根据中文提示补全句子。 1.Good _____ (早上), _____ (我的) dear. 2.—_____ (你好), Lily! —Hello, John! 3.—This is _____ (我的) sister, Helen. —_____ to _____ you (很高兴认识你), Helen. 4.Hello, _____ (小姐) Li. 5.Good _____ (下午), Liu Tao. 6.Good morning, _____ (同学们). 三、选择合适的选项补全句子,填序号。 A. Miss B. I C. Hi D. Good E. am 1. Hello, _____ am Su Yang. 2. _____, Liu Tao and Wang Bing. 3. Good morning, _____ Ma. 4. I _____ Bobby. 5. _____ afternoon, class. 四、阅读对话,选择合适的单词,将序号填在横线上,有一项是多余的。 Tom: Good morning. Jack: Good 1 . Tom: I’m Tom. Are 2 John Jack: No, I’m 3 . I’m Jack. Tom: 4 . Jack. Jack: Hello, Tom. Tom: 5 . Jack. Jack: Goodbye. A.Hello B.afternoon C.morning D.Goodbye E.you F.not 五、翻译题。 1.见到你也很高兴。(汉译英) _____ 2.你好,迈克。(汉译英) _____ 3.早上好,李老师。(汉译英) _____ 4.下午好,同学们。(汉译英) _____ 5.你叫什么名字?(汉译英) _____ 6.我的名字是Bobby.(汉译英) _____ 六、选出句子相对应的答句。 A. Hello, Liu Tao. B. Good afternoon, Tom. C. Good morning, Su Hai. D. Hi, I’m Sam. E. Good afternoon, Miss Hu. F. Hi, Mike. ( )1. Hi, I’m Bobby. ( )2. Good morning, Sam. ( )3. Hello, Liu Tao. ( )4. Good afternoon, class. ( )5. Good afternoon, Lily. ( )6. Hello, Yang Ling.Unit 1 - Unit 2 月考词汇句型专项练习答案解析 一、英汉互译 1. 答案:早上/上午 解析:“morning”是名词,指从日出到中午的时间段,常用搭配有“Good morning”(早上好),例如“Good morning, teacher.”(老师,早上好)。 2. 答案:同学们/班级 解析:“class”作名词时,有两个常见含义。一是指“同学们”,常用在教师对学生的称呼中,如“Good morning, class.”(同学们,早上好);二是指“班级”,表示学校里的教学单位,例如“This is my class.”(这是我的班级)。 3. 答案:我亲爱的/我的宝贝 解析:“my dear”是亲昵的称呼语,“my”是形容词性物主代词“我的”,“dear”有“亲爱的、宝贵的”含义,可用于家人、亲友之间,如“Good night, my dear.”(晚安,我亲爱的)。 4. 答案:你好! 解析:“Hello!”是感叹词,用于打招呼、引起注意,是日常交流中最常用的问候语之一,可单独使用,也可后接人名,如“Hello, Mike.”(你好,迈克)。 5. 答案:Good afternoon 解析:“下午好”对应英文固定表达“Good afternoon”,“afternoon”指从中午到傍晚的时间段,使用场景为下午见面时的问候,例如“Good afternoon, Mr. Wang.”(王先生,下午好)。 6. 答案:class 解析:“同学们”在英文中常用“class”表示,尤其适用于教师对学生群体的称呼,如“Listen carefully, class.”(同学们,仔细听)。 7. 答案:I 解析:“我”是第一人称代词主格,在句子中作主语,后面常接谓语动词,例如“I am a student.”(我是一名学生)。注意“我”的宾格形式是“me”,用于动词或介词后,如“Help me.”(帮帮我)。 8. 答案:I am / I'm 解析:“我是”由主格“I”和系动词“am”组成,缩写形式为“I'm”,用于介绍自己的身份、姓名等,例如“I am Lily.”或“I'm Lily.”(我是莉莉)。 二、根据中文提示补全句子 1. 答案:morning;my 解析:“早上”对应 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~