【2025秋 新教材】统编版 三年级上册道德与法治 第4课《科技力量大》（第一课时）PPT教学课件+教案教学设计+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 【新教材】三年级上册道德与法治 第4课《科技力量大》（第一课时）教学设计 课 题 科技改变生活科技改变观念 单 元 第一单元 教学分析 本课编写依据是《课程标准》课程目标中“政治认同”核心素养提出的“热爱伟大祖国”。《课程标准》第二学段“国情教育”主题中的“对祖国未来充满信心”。了解科技具有改变生活、观念和提升国力的作用，感受科技力量大。科学技术与学生的日常生活息息相关。这些生活经验，能够帮助学生理解科技进步对生活和观念的深远影响，进而领悟科技对人类文明发展的重要意义。通过了解我国科技发展成就，尤其是高新技术领域的突破对国家发展与社会进步的推动作用，激发学生民族自豪感和爱国情怀。第一课时第一板块“班级放大镜”，引导学生观察班级生活，理解班级规则对过好班级生活的意义，为本课学习奠定认知与情感基础。第二板块“大家来约定”，在前一板块认知学习的基础上，引导学生进行行动转化，通过引导学生反思班级现状、共同制订班级规则的方式参与班级自治，共同建设美好班级。 学情分析 小学生处于直观思维向抽象思维过渡阶段，教学过程中应注重引导他们直观体验科技给生活带来的便利，理解科学知识在正确认知自然规律中的重要作用，认识科技发展对提升国家竞争力的重要意义。教师应通过多维度的价值引导，帮助学生逐步形成热爱科学、主动探索科学的积极态度。 教学目标 核心素养:健全人格学习目标:1.寻找生活中的科技产品，感受生活中的科技元素，探究科技对生活方式的影响。2.体会科技在阐释自然现象、揭示客观规律方面的重要作用。理解科技在改变人类观念上的重要作用。3.感受科技对国家综合国力提升的重要作用，初步形成热爱科学的积极情感。 教学重点 从科技改变生活与观念、提升综合国力中体会科技的力量，进而树立热爱科学的积极情感。 教学难点 科技发展对改变人们观念和推动社会发展的作用。体会科技自立自强对国家发展的重要性，建立学习科学、热爱科学的信念。 教学准备 教学课件 课前资料收集与整理 教学过程 教学环节 教学活动 设计意图 一、导入新课 激趣导入新课1.素材：春晚人类和机器人共舞2.想一想，说一说：（1）在视频中你们看到了什么事情？（2）看过视频你们有什么感想？（3）用自己喜欢的词语描述一下吧！3.小结并板书课题：科技力量大 用视频《春晚人类和机器人共舞》导入新课引出课题，能够激发小学生的学习兴趣，同时感受到科技的发展，机器人能够带给我们的欢乐。 二、讲授新课 教学环节一：科技改变生活1.文本学习：在生活中，到处都有科技的身影。科技的飞速发展让人们的生活变得更加便利。2.图片+文本学习：生活中的科技产品（1）冰箱能让食物保存更长时间。（2）导航让人们的出行更加方便。3.文本学习：生活中还有哪些科技产品？这些科技产品给人们带来了哪些便利 4.图片+文本学习：生活中的科技产品 （1）空调让人们在夏季里也感到凉爽。（2）智能手机：随时随地沟通，还能支付、导航、拍照、听音乐。（3）扫地机器人：自动清扫地板，节省时间，让家里更整洁。（4）飞机缩短人们旅行的时间（5）外卖软件：在家就能点美食，无需出门，节省时间和精力。（6）电视方便人们看新闻，了解时事、看电视剧等。（7）以前人们洗衣服都是用手搓，又费力又费时间，现在有了洗衣机，只要把衣服放进去，加入洗衣液，按下按钮，就能轻松洗干净衣服，既节省时间和精力，又提高了生活效率。（8）智能音箱：语音控制播放音乐、查询信息、设定闹钟。5.图片+文本学习：活动园“爱科学”小组想说明“科技无处不在”。小组成员观察自己和身边的人一天中使用到的科技产品，并想象离开它们，生活会变成什么样。你们也来试试吧!6图片+文本学习：科技无 ... ...