6 散步 稳基础·积累与运用 1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( D ) A.分歧(zhī) 领柚(xiù) 鱼塘(tánɡ) 熬过(áo) B.拆散(chāi) 散步(sàn) 温鑫(xīn) 嫩芽(nèi) C.粼粼(lín) 毕竞(jìnɡ) 水波(bō) 一霎(chà) D.稳当(wěn) 责任(zé) 习惯(ɡuàn) 蹲下(dūn) 2依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)( C ) 长辈的言传身教,往往能让晚辈_____。而当家庭中出现小矛盾时,一个温暖的拥抱或一句贴心的话语,常常能在_____间化解纷争。家庭的和睦,很大程度上_____于每个成员相互尊重与理解。只有这样,家中的每个人才能感受到温暖,达到_____的境界。 A.信任 一霎 依赖 各得其所 B.信服 一时 取决 心满意足 C.信服 一霎 取决 各得其所 D.信任 一时 依赖 心满意足 3下列各项中分析正确的一项是(2分)( C ) ①最爱在雨夜读诗,长夜漫漫,听着雨声,读着诗词,仿佛回到了千百年前,心中流淌着一股莫名的感动。流年似水,在喧嚣的尘世中,寻寻觅觅,到最后,②我们早已自己忘记了最初的样子。③不妨静下来,在平淡如水的生活中,读一首诗,听一段故事。 A.语段中加点的“雨夜”“雨声”“仿佛”都是名词。 B.①句中“流淌”一词根据语境确定其含义是:液体流动。 C.②句是病句,修改方法是将“自己”调换到“忘记了”之后。 D.①③句的画线处都运用了比喻的修辞手法。 4下列句中标点符号使用有误的一项是(2分)( C ) A.小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!” B.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 C.但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意,“还是走小路吧!” D.“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。 5下列句子用语得体的一项是(2分)( D ) A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。 B.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。 C.王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。” D.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说道:“感谢您的厚爱。” 巧提升·阅读与鉴赏 【课内精读】 阅读课文第6~8段,完成问题。(13分) 6选文第6段中“强壮”“高大”该怎样理解 请结合文意说一说你的理解。(4分) 答:———强壮”是从母亲看儿子的角度说的,在年迈的母亲眼里,儿子正值中年,是“强壮”的;“高大”是从儿子看父亲的角度说的。 7为什么说“一霎时,我感到了责任的重大” (3分) 答: 祖孙俩发生了分歧,等“我”定夺,“我”的处理,决定着一家人散步的气氛,而家里所有的人又都听“我”的,所以,责任重大。 8品味“那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”的作用。(3分) 答: 这句话是自然环境描写,点染了春天的美丽和生机,展现了一家人散步的美好情景和幸福心情。 9为什么说“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界” (3分) 答:———整个世界”是一种夸张的说法,它表明了“我”和妻子对于家庭和社会有一种强烈的责任感和使命感。 【迁移阅读】 阅读下面文章,完成问题。(14分) 想陪母亲散步 孙琴安 ①小时候,我们上学,父母上班,彼此几乎没有同行的机会。稍长,在初夏的黄昏或清秋的晚上,经常看到一个年轻的后生陪着一个老太在街边散步,后生眉清目秀,举止斯文;老太一头短发,略有花白。两人并肩而行,娓娓而谈。我每见此景,便心生羡慕,一次忍不住问父母。母亲一听便道:“噢,吴老师家的。吴老师去世了,儿子怕母亲伤心,经常陪她散步,是个孝子!”当时我心中便暗自许愿,长大了也要像他一样,常陪母亲散步。 ②孰料初中毕业,我即离家赴崇明农场务农,一年难得回家几次,每次都来去匆匆,还要会同学,而母亲白 ... ...
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