云南省昆明市第二十一中学人教版九年级化学上册 第四单元《自然界的水》复习课件 （共37张PPT）

课件37张PPT。第四单元 复习课1.水资源的存在2.水资源的现状3.水污染的防治水的净化水的组成关于水化学式与化合价化学式1.什么是化学式2.化学式的意义3.化学式的写法和读法化学式与化合价化合价1.什么是化合价2.化合价的记忆3.化合价的应用爱护水资源一、我国的水资源分布不均、匮乏、污染二、爱护水资源２．减少水体的污染１．节约水资源，提高水的利用率。水污染的三大原因： ①工业生产中的废渣、废水、废气； ②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中； ③生活污水的任意排放。水的净化1.自来水的净化过程加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→硬水分离不溶于液体的固体和液体之间2.过滤3.蒸馏分离液体中少量的杂质，或利用液体中沸点的不同，使液体分离的一种方法4.硬水和软水用什么方法区别硬水和软水1.自来水场净水过程一贴：二低：三靠：滤纸紧贴漏斗内壁滤纸低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘烧杯靠着玻璃棒 玻璃棒靠着三层滤纸处 漏斗下端靠着烧杯内壁2.过滤在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。思考：(1) 滤纸破损(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘(3) 仪器不干净实验室制取蒸馏水的装置3.蒸馏4.硬水和软水c.用什么方法区别硬水和软水a.什么是硬水，什么是软水？b.硬水的危害d.如何降低水的硬度水电解现象接负极:生成气泡接正极:生成气泡H2的体积 : O2的体积 = 2 : 1（能燃烧，产生淡蓝色火焰－H2） （使带火星的木条复燃－ O2 ） 水的组成电解水实验要点：1.通直流电。 2.正极气体少，是氧气； 负极气体多，是氢气。 V正：V负＝1：2 3.水电解是化学变化 4.实验结论： 水是由氢气和氧气组成的（ ） 水是由氢元素和氧元素组成的（ ） X√5.该反应文字表达式： 水 氢气 ＋ 氧气 6.实验现象叙述： ① 正极气体能使带火星木条复燃 （ ） ② 负极气体是氢气（ ） ③ 两电极都有气泡产生（ ） ④ 水通电会生成氢气和氧气（ ）通电XX√√化学式和化合价1.化学式是用元素符号和数字组合来表示物质组成的式子。宏观意义： ①某种物质， ②该物质由哪些元素组成， 微观意义： ③分子式还表示该物质的一个分子 ④分子式还表示该物质的一个分子中各元素的原子个数。 2.化学式的意义：3.化学式的写法和读法 （1）单质化学式的写法： ①金属单质、稀有气体、固态非金属单质通常用元素符号表示它们的化学式。 ②一些常温下呈气态的非金属单质(如氧气、氮气、氢气)的化学式是用元素符号右下角加小数字2表示，如“O2”表示2个氧原子构成一个氧气分子。读法：固体单质的化学式直接读出元素的名称 气体单质在元素名称后加一“气”字化学式和化合价（2）化合物化学式的写法 由两种元素组成的化学式读、写规律： ①一般金属元素写在左边，非金属元素写在右边。 ②在氧化物中，氧元素写在右边，另一种元素写在左边。 ③两种元素组成的化合物名称，一般从右向左读作“某化某”有时还要读出化学式里各元素的原子个数。 ④读和写的顺序相反。 金在左，非在右，氧化物中氧在后。请正确书写下列物质的化学式 ： （1）铜、 铁、 铝、 硫磺、 红磷、 木炭、 氖气、 氦气 （2）氧气、氢气、 氯气、 氮气 （3）二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 Cu Fe Al SO2 H2 Cl2 N2CO2 SO2 NO2 COP C Ne He 水、过氧化氢、 氧化铝、 四氧化三铁、 五氧化二磷 、二氧化锰、 氯化钾、氯化钠 氯酸钾、高锰酸钾、 锰酸钾H2O H2O2 Al2O3 Fe3O4P2O5 MnO2 KCl NaClKClO3 KMnO4 K2MnO4化学式和化合价1.化合价是元素的原子在形成化合物时所表现出来的一种性质。一价钾钠氢氯银 二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 二三铁二四碳 二四六硫都齐全 铜汞二价最常见 单质为零永不变 　　　　　　? ? ?-1 氢氧、硝酸根 -2 碳酸、硫酸根 只有铵根 ... ...