3.2光的反射定律 同步课堂（学生版+答案版）2025-2026学年沪粤版（2024）八年级上册

3.2光的反射定律 【知识点1】探究光反射实验中的光路可逆 1 【知识点2】探究光反射实验中的纸板作用 3 【知识点3】探究光反射实验中的室内光线选择 5 【题型1】镜面反射 7 【题型2】光的反射定律的应用 9 【题型3】光反射的可逆性 10 【题型4】光的反射现象 11 【知识点1】探究光反射实验中的光路可逆 实验目的：探究光的反射规律。 试验器材：平面镜1个。激光笔1个，带刻度的硬纸光屏1个，水槽一个，支架1对，夹子1个。 实验步骤：①按要求组装器材。将平面镜水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上； ②用激光笔射出一束激光，用笔记下入射光线和反射光线的位置，并在刻度光屏上读出入射角和反射角的度数，记录在表格中。 ③重复实验两次。改变入射光的方向，多测几组入射角和发射角，并将有关数据填入下表。 ④将光屏向前或向后折，观察反射光线。 ⑤整理器材。 实验结论： 1、在反射现象中，入射光线、反射光线、法线在同一平面内； 2、入射光线和反射光线分居法线两侧； 3、反射角等于入射角。 4、反射过程中光路是可逆的。 考查探究光反射实验中的光路可逆的实验原理及实验步骤。 例：小明利用如图装置探究光反射时的规律。 （1）如图所示，实验时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把白色纸板ENF（右侧可绕ON翻折）竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON应_____于镜面。使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，光在纸板上发生_____反射，呈现径迹。光经平面镜反射，沿另一个方向射出。 （2）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，是为了_____；根据实验结论可知：当入射光EO与平面镜夹角为50°时，反射角为_____°。 （3）让光沿图中FO方向照射到镜面，它会沿着OE方向射出。这表明：在光的反射现象中，光路是_____的。 （4）为探究反射光、入射光和法线是否在同一平面内，下一步的操作是_____。 分析：（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可以绕ON翻折的纸板ABCD竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面； 漫反射也是光的反射的一种现象，也遵循光的反射定律； （2）探究光的反射规律，多次改变入射角大小并测量对应的反射角，是为了寻找普遍规律； 入射光线与法线之间的夹角叫做入射角；反射光线与法线夹角叫反射角； （3）根据入射光线和反射光线的位置互换进行实验，观察反射光线与原来入射光线的关系得出结论； （4）要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上，可以通过让纸板E不与纸板F在同一平面上来研究。 解析：解：（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可以绕ON翻折的纸板ABCD竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面； 使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，光在纸板上发生漫反射，呈现径迹； （2）用量角器测量ON两侧的∠i和∠r比较反射角与入射角的大小关系；探究光的反射规律，多次改变入射角大小并测量对应的反射角，是为了寻找普遍规律，避免偶然性； 当EO与镜面夹角为50°时，反射角的大小为90°-50°=40°，所以入射角也等于40°； （3）如果让光线逆着FO的方向射向镜面，这时的入射角为原来的反射角，根据光的反射定律，反射角等于入射角，这时的反射角为原来的入射角，所以会发现光线原路返回，也就是说，在反射现象中，光路是可逆的； （4）将纸板F沿ON向后折（向前折），看其上是否有反射光线，转动后，若不能看到反射光线，说明反射光线与入射光线是在同一平面内。 故答案为：（1）垂直；漫；（2）寻找普遍规律；40°；（3）可逆；（4）将纸板F沿ON向后折（向前折），看其上是否有反射光线。 点评：此题主要通过实验探究了光的反射定律。通过各个分实验分别探究了两角大小和三线 ... ...