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课件网) 分与合 5以内数的认识和加、减法 单击此处编辑母版标题样式编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级点击添加你的文本Click here to ayodd ur text here1.看图，你发现有几个筐，几朵花呢？2.从右数，排在第3个的向日葵是哪个？ 探究点 4的分与合 操作：用学具摆一摆，看看会有几种情况？ 问题：把4个 放到两个篮子里，可以怎么放呢？ 4 1 3 4 2 2 4 3 1 4可以分成1和3 4可以分成2和2 4可以分成3和1 4 1 3 4 2 2 4 3 1 1和3组成4 2和2组成4 3和1组成4 4 1 3 4 2 2 4 3 1 4可以分成3和1 3和1可以合成4 4可以分成2和2 2和2可以合成4 小熊种的玉米成熟了，看！这些玉米多鲜嫩。 小组合作 5个 放在2个 里，有几种放法？ 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 1 4 5 2 3 5 5的组成有4种。 3 2 5 4 1 5 5可以分成1和4, 1和4组成5。 5可以分成2和3, 2和3组成5。 5可以分成3和2, 3和2组成5。 5可以分成4和1, 4和1组成5。 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 5 一个比一个多1 一个比一个少1 总数不变 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 5可以分成（ ）和（ ） 1 4 ( )和( )可以合成5 1 4 5可以分成（ ）和（ ） ( )和( )可以合成5 2 3 2 3 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 5 共4种放法。 5个 分成两堆，可以怎样分？ 2可以分成几和几？ 2 1 1 动脑筋： 3可以分成几和几？ 3 3 1 1 2 2 学以致用 2 3 1 1 2 1 填一填 学以致用 4 4 3 1 1 3 填一填 5名小学生等公交车，你知道被汽车遮挡了几个小学生吗？ 3 2 5 汽车遮挡了2个小学生。 能 不能 5只 要飞进2个 ，每个 能飞进同样多的 吗？圈出正确答案。 5 1 4 2 3 3 2 1 4 这个游戏公平吗？ 说一说怎样才能使这个游戏变得公平。 把5只鸟分别放进两个不同的笼子里，有( )种方法。 4 辨析： “0”和“5”不能想成一种放法，所以只有4种。 5 1 4 2 3 3 2 1 4 学以致用 涂一涂 填一填 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 我出1。 我出3。 我出3。 我出…… 请你像这两个小朋友一样合作，说说4、5的分与合。 这节课你收获了什么？ 《分解与组合》 山尖朝上是分解，山尖朝下是组合。 山尖对的是妈妈，山脚对的是宝宝。 妈妈不见用加法，宝宝不见用减法。 作业设计 回到家后，和父母说一说2、3、4、5的分与合。
