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课件网) 观看完这个视频，你有什么感想？ 导入新课 “知人者智，自知者明。 胜人者有力，自胜者强。” 2.1认识自己 部编版 道德与法治 七年级上册 第二课 核心素养目标 1.道德修养：通过张桂梅老师的自我介绍和社会评价，学生懂得要客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、相互尊重的道德品质； 2.健全人格：在学习张桂梅老师的人物事迹后，学生懂得如何正确认识自己，学会理解和善待他人，具备自尊自信、理性平和的生活态度； 3.责任意识：通过整个课程的学习，学生理解认识自己的重要性，自觉做到激发潜能，不断发展自己、完善自己。 自主学习 1. ★正确认识自己的意义？ 2. ★我们如何正确认识自己？ 3. ★我们应如何对待他人的评价？ 猜一猜 “我”是谁？ 我是一个个子不高，皮肤较白的女孩。 我是一个性格外向，乐于表达的人。 我是一个喜欢读书和旅行的人。 我是XX中学初一年级的“道德与法治”课程教师。 我是一个在思考的时候会不自觉转笔的人。 从身材、相貌、体能、性别等认识自己 生理状况 可以从性格、气质、能力等心理特征认识自己 心理特征 从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己 社会关系 正确认识自己———通过对自己的全面分析 生活观察 为什么我们要正确认识自己？ 你对自己了解多少？你的自画像被同学猜出来了吗？ 认识自己，方能认识人生。想左右天下的人，须先能左右自己。 ———苏格拉底 看张继科 在成名前，张继科是个内向又自卑的小男孩，认为自己没什么特长，只是一个普通人。直到获得2002年世界青年锦标赛男子单打冠军，张继科才正确地认识了自己，发现自己在乒乓这一项目上极具潜能。借此心态，张继科就在乒乓项目上大放光彩，用了1年零3个月不到实现了乒乓球大满贯，张继科对男子乒坛的统治力堪称恐怖。 ①正确认识自己，可 以促进自我发展。 年纪轻轻就有如此成就的张继科，在队友面前并没有摆架子，他意识到能有今天的胜利，完全离不开国家队的悉心栽培，以及队友在他败北时暖心的鼓励。因此，张继科与马龙、丁宁等世界冠军成为了挚友，在团体赛项目跟队友一起收获胜利。 ②正确认识自己，可以 促进与他人的交往。 思考：张继科正确认识自己对他的成长起到了什么作用？ 知识点 1.正确认识自己的意义？ ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。③认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 小活动：认识“我” 心理特征 社会关系 生理状况 我对自己的认识 我是一个帅气的男孩 我是一个高个子 我是一个身体很棒的人 我是一个能言善道的人 我是一个爱好音乐的人 我是一个性格开朗的人 我是一个聪明的人 我是一个受同学欢迎的人 我是一个七年级的学生 我是爸爸妈妈的开心果······ 探究与分享 不同的人对“我”的评价各不相同，究竟哪一个才是真正的“我”？ 由于每个人看问题的角度不同，思维方式不同，所以评价也不相同，这是很正常的。对待他人的评价，我们应结合自身进行判断，有则改之，无则加勉。 “我”该如何对待这些评价？ 要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 欣赏视频：父子骑驴 思考：结合视频谈谈如何正确对待他人的态度与评价？ ★为什么要正确对待他人的评价？（P10） ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 ①用心聆听 心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清 ... ...
