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课件网) 第五课 正确运用判断（一） 第一单元 运用辩证思维方法 统编版）逻辑与思维 2026届高三政治一轮复习 考情考向 01 课程标准 考情预测 1.知道判断的基本特征 2.了解形成恰当判断的条件 ； 3.学会正确运用判 断 ； 4.结合具体的判断活动,区分判断的不同类型 (1)从命题内容上看，性质判断的类型区分、关系判断的对称和传递关系、复合判断的类型区分和真假值是考查的重点 (2)从考查形式上看，主要考选择题，主观题也会有所考查 (3)命题常从生活逻辑的情境出发，重点考查复 合判断的推理规则。 本课体系 02 判断及其基本特征 判断的表达与类型 正确运用性质判断 复合判断及其种类 含义： 对认识对象有所断定的思维形式 基本特征：有所断定；有真假之分 表达： 通过语句表达 类型： 含义、构成、意义 关系的性质: 对称性关系、传递性关系 含义、构成、意义 逻辑性质 含义、构成、意义 种类: 充分、必要、充分必要条件假言判断 正确运用关系判断 正确运用联言判断 正确运用选言判断 正确运用假言判断 简单判断：性质判断和关系判断 复合判断：联言判断、选言判断和假言判断 含义、构成 种类及要求 含义、构成、意义和要求 种类: 相容选言判断和不相容选言判断 联言判断、选言判断和假言判断 正确运用判断 判断的 概述 正确运用 简单判断 正确运用 复合判断 03 复习题 课堂练习 一、 判断的概述 二、 正确运用简单判断 1.运用性质判断的必要性是什么？什么是性质判断（直言判断）？P32 2.性质判断是怎样构成的？什么是量项、主项、联项和谓项？P33 3.性质判断是怎样分类的？P33－34 4.准确地运用性质判断应注意哪些问题？P34 5.运用关系判断的必要性，什么是关系判断？P34 6.关系判断的构成是怎样的？P35 7.什么是关系判断对称性和传递性？P35 8.把握对象的性质和对象之间的关系有什么意义？P36 第五课 正确运用判断（一） （一）判断及其基本特征 1、使用判断的原因和判断的含义P30 2、判断的基本特征 （二）判断的表达与类型 1、判断的表达：语句 P32 2、判断的类型 P32 3、检验判断正确与否的标准：社会实践 ⑴对对象有所断定 ⑵有真假之分P31 ⑴简单判断（二类） ⑵复合判断（三类） 考点解读 04 含义 基本特征 检验标准 判断就是对认识对象有所断定（≠肯定）的思维形式（判断又称命题)。 对认识对象有所断定 有真假之分 （或者真，或者假） 断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。 ①判断的断定符合认识对象的实际情况，它就是真判断 ②不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。 二者关系 （断定和真假的关系） 有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。 判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验； 符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。 一、判断的概述 1. 判断及其基本特征 考点解读 04 判断与语句 的关系 表达的形式 应注意的问题 判断是通过语句（≠语词）表达的。 判断是语句所表达的思想内容，语句是判断的物质载体\语言形式。 ①判断都要用语句来表达，但并非所有的语句都表达判断。 一般来讲，陈述句、反问句可以表达判断，疑问句、部分祈使句、部分感叹句不表达判断。 A.同一个判断可以用不同的语句表达。（多句一义） B.同一个语句可以表达不同的判断。（一句多义） ②不作断定、没有真假的语句并不表达判断。 语句表达判断是应注意： A.要有真假断定; B.要排除语句歧义 2.判断的表达 考点解读 04 总类型 简单判断 复合判断 含义 类型 定义 举例 断定事物几种情况同时存在的判断 断定事物具有或不具有某种性质的简单判断 断定事物与事物之间关系的简单判断 断定对象在几 ... ...
