福建省泉州市安溪县2024-2025学年七年级下学期4月期中质量监测道德与法治试卷（含答案）

2024-2025学年福建省泉州市安溪县七年级（下）期中道德与法治试卷 一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2分）青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（　　） A．关注生理变化，追求外在美 B．及时行乐而不虚度年华 C．消除内心矛盾健康成长 D．生理和心理的协调发展 2．（2分）下边漫画中的女生发生的生理变化是（　　） A．身体外形的变化 B．性格的逐渐完善 C．竞争意识的增强 D．体内机能的增强 3．（2分）升入中学后，小闽发现身边的同龄人都长高了，可自己还在“原地踏步”。为此他十分烦恼。如果你是他的同学，你应对他说（　　） ①外在形象不必在意，学习重要 ②不因身高而自卑，是对自己的尊重 ③生理变化会给每个人带来烦恼 ④身体发育情况不同，不必为此烦恼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2分）小南脚崴了，小博和小文讨论如何帮助她。从二人的对话中，你能认识到（　　） A．女生不如男生，男生应该多帮助女生 B．男生和女生各有优势，应该取长补短 C．男生和女生在生理上不存在明显差异 D．男生和女生交往太密切，会引来非议 5．（2分）小伟和小芹是同桌，两人都喜欢钻研物理，所以经常结伴学习，一起讨论问题。久而久之，有同学就说小伟喜欢小芹。面对这样的情况，小伟和小芹在交往中应该做到（　　） ①无视非议，密切联系 ②言谈得当，举止得体 ③顾全大局，停止交往 ④内心坦荡，珍惜友谊 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2分）下列情境与调节情绪的方法，对应正确的是（　　） 序号 情境 调节情绪的方法 ① 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 认知调节 ② 小美心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 放松训练 ③ 小孙生气时通过通宵打游戏发泄心中不快 合理宣泄 ④ 小钱难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 注意转移 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2分）下图主要反映了影响个人情绪的因素是（　　） A．生活事件 B．外部环境 C．个人的性格特点 D．对事物的观念和看法 8．（2分）在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（　　） ①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2分）“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（　　） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②积极面对挑战，绽放生命之光 ③参与规则制定，激发自我潜能 ④学会自我调节，凡事顺其自然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2分）人的情绪是复杂多样的。以下关于情绪发生及其后果的推导，正确的有（　　） ①熬夜玩游戏→被父母批评→感到内疚→反思自己 ②上课时睡觉→被老师批评→兴高采烈→成绩提高 ③回答问题→得到老师表扬→心情愉悦→认真听课 ④生病难受→产生悲伤情绪→精神萎靡→效率提高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2分）王菲在《世界赠予我的》中唱道：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆；赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情”，展现出生活既有美好也有挑战。作为初中生，我们应该（　　） A．在成功时，要学会反思和完善自己 B．意志消沉，只关注自己的情感变化 C．品味情感，接纳生活中的酸甜苦辣 D．帮助他人，积极参与社会公益活动 12． ... ...