(
课件网) 【政治认同】认同把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 【科学精神】树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 【法治意识】做出正确的价值判断和价值选择，依法参与社会生活，自觉守法，维护革命先烈尊严。 【公共参与】通过写一段话，以实际行动告慰革命先辈，做出正确的价值判断与价值选择。 感悟价值判断和价值选择的内涵 壹 方志敏：“我的一切，直至我的生命都交给党去了！” 思考1： 方志敏同志为什么会在20世纪20年代投身于革命？当时的中国是一个怎样的状况？ 军阀割据混战 帝国主义侵略 旧社会民不聊生 对旧社会现状不满，对劳苦大众同情 价值选择 价值判断 （行 为） （认 知） 坚定马克思主义信仰，投身革命事业 事实判断 思考1：方志敏同志为什么会在20世纪20年代投身于革命？ 当时的中国是一个怎样的状况？ 一、自觉遵循社会发展的客观规律 （一）价值判断与价值选择 事实判断：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断 （是不是；认知） 价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断 （值不值得；认知） 价值选择：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的 （去不去做；行为） 1.含义 事实判断 价值判断 价值选择 事实判断：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断 （是不是；认知） 价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断 （值不值得；认知） 价值选择：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的 （去不去做；行为） 基础（易错易混） 体现 基础 2.关系 1.含义 一、自觉遵循社会发展的客观规律 （一）价值判断与价值选择 事实判断 价值判断 价值选择 事实判断：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断 （是不是；认知） 价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断 （值不值得；认知） 价值选择：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的 （去不去做；行为） 基础（易错易混） 体现 基础 2.关系 1.含义 社会意识 事实判断 价值判断 价值选择 事实判断：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断 （是不是；认知） 价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断 （值不值得；认知） 价值选择：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的 （去不去做；行为） 基础（易错易混） 体现 基础 2.关系 1.含义 3.价值判断和价值选择的产生 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。 辨析价值判断和价值选择的特征 贰 思考2：在今天的和平年代，我们是否也要像方志敏同志一样“抛头颅、洒热血”，投身到革命斗争中去呢？ ———因时而变 1.社会历史性 （二）价值判断与价值选择的特征 随着时空的推移、地点的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同。 1）含义 “忠孝”是儒家传统的核心要义之一。在封建的等级社会，“忠孝”往往意味着效忠皇上或儿子无条件服从父亲。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益，“孝”也不是“愚孝”，而是地位平等下的法律和道德义务。 “忠孝”在不同时代有不同的含义表明 价值判断与价值选择具有社会历史性 思考2：在今天的和平年代，我们是否也要像方志敏同志一样“抛头颅、洒热血”，投身到革命斗争中去呢？ ———因时 ... ...
