统编版语文八年级上册第26课诗词五首练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第26课诗词五首练习题（含答案） 积累与运用 1. 给下列加点的字注音。 结庐( ) 燕脂( ) 车马喧( ) 提携( ) 折戟( ) 不胜簪( ) 殷勤( ) 嗟( ) 日暮( ) 2. 解释下列加点的词。 (1)结庐在人境 庐： _____ (2)浑欲不胜簪 胜： _____ (3)角声满天秋色里 角： _____ (4)折戟沉沙铁未销 戟： _____ (5)自将磨洗认前朝 将： _____ (6)我报路长嗟日暮 嗟： _____ (7)学诗谩有惊人句 谩： _____ 3. 下列诗词句节奏划分有误的一项是 ( ) A. 国破/ 山河/ 在，城春/ 草木/ 深 B. 半卷红旗/ 临/ 易水，霜重鼓寒/ 声/ 不起 C. 东风/ 不与/ 周郎便，铜雀/ 春深/ 锁二乔 D. 天接/ 云涛/ 连晓雾，星河/ 欲转/ 千帆舞 4. 下列没有运用典故的一项是 ( ) A. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 B. 结庐在人境，而无车马喧。 C. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 D. 九万里风鹏正举。 5.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”和“谩”的解释正确的一项是 ( ) A. 叹息 缓慢 B. 盼望 缓慢 C. 叹息 徒然 D. 盼望 徒然 6. 下列文学常识完全正确的一项是 ( ) A. 陶渊明，字元亮，私谥“靖节”，西晋诗人。田园生活是陶渊明作品的主要题材,相关作品有《饮酒》(其五)、《归园田居》《桃花源记》《归去来兮辞》等。 B. 杜甫，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫被世人尊称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”，杜甫与李白合称“李杜”。 C. 李贺，字长吉，唐代诗人，有“诗鬼”之称，与杜牧合称“小李杜”，作品有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等。 D. 李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约派代表人物，有“千古第一才女”之称。她所作的词，前期多悲叹身世，情调感伤，后期多写其悠闲生活。 7.填空。 (1)《饮酒》(其五)中形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的句子是：_____， _____ 。 (2)《春望》中移情于花鸟，在景中寄寓无限的伤感之情的句子是： _____ ， _____ 。 (3)《雁门太守行》中写出将士们报效朝廷的决心的句子是：_____ ，_____ 。 (4)《赤壁》一诗中用“_____ ， _____ ”表达了作者对历史兴亡的慨叹。 (5)《渔家傲》中运用典故，既回答了天帝询问词人归于何处的问题，又表达了自己高驰不顾的决心的句子是： _____ 。 _____ ， _____ ！ 8.我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。班级开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性实践活动，请你参与并完成下列任务。 (1)仿照形式一补充活动形式。 形式一：开展文化遗产辩论赛 形式二：_____ 形式三：_____ (2)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。从下列文化遗产中选出非物质文化遗产填在横线上：古遗址、壁画、相声、京韵大鼓。 非物质文化遗产：_____ 阅读理解 (一) 阅读《饮酒》(其五)，完成下面小题。 饮酒(其五) 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 9. 诗的开头，诗人虽然“结庐在人境”，却感受不到“_____”；诗的结尾，诗人已得“_____”却“ 欲辨已忘言”。(请用原文词语填空) 10. “心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世生活。依据这首诗的内容，你认为诗人理想的生活场景是怎样的？用自己的话描述。(不得抄写原文) (二) 阅读《春望》，完成下面小题。 春 望 杜 甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 11. 下列对《春望》赏析有误的一项是 ( ) A. 首联中“草木深”表面是描写乱草丛生、林木苍苍的景象，实际深藏着诗人无 ... ...