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课件网) 第三章 物态变化 第二节 熔化和凝固 情 境 导 入 第二节 熔化和凝固 红墨水 二氧化氮气体 冰块 情 境 导 入 第二节 熔化和凝固 三种 状态 实例 图示 形态特点 形状 体积 流动性 固态 液态 气态 有 有 无 ①不一定 ②充满所在空间 一定 ①不固定 ②与容器形状 有关 固定 ①不固定 ②与容器形状 有关 一定 新 课 探 究 第二节 熔化和凝固 物态变化 固态 冰 液态 水 气态 水蒸气 随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化 物质从一种状态变为另一种状态的过程。 物态变化： 新 课 探 究 第二节 熔化和凝固 物态变化 例1 判断下列说法的正误，正确的打√，错误的打×。 （1）玻璃掉在地上摔碎，发生的是物态变化。 （ ） （2）橡皮泥捏成小狗，发生的是物态变化。 （ ） （3）白糖撒入水中不见了，发生的是物态变化。 （ ） （4）冬天水结成冰，发生的是物态变化。 （ ） × × × √ 新 课 探 究 第二节 熔化和凝固 1.概念 熔化和凝固 固态 液态 熔化：物质从固态变成 液态的过程叫作熔化。 液态 固态 凝固：物质从液态变成 固态的过程叫作凝固。 凝固是熔化的逆过程 新 课 探 究 第二节 熔化和凝固 2.研究固体熔化时温度的变化规律 熔化和凝固 ②测量工具：_____ 温度计、停表 使物质缓慢均匀受热 ③研究对象：_____ 海波、石蜡 ①水浴加热法目的：_____ （1）从下到上安装实验装置 新 课 探 究 第二节 熔化和凝固 2.研究固体熔化时温度的变化规律 熔化和凝固 （2）设计表格 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 海波温度/℃ 海波状态 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蜡温度/℃ 石蜡状态 新 课 探 究 第二节 熔化和凝固 2.研究固体熔化时温度的变化规律 熔化和凝固 （3）进行实验 新 课 探 究 第二节 熔化和凝固 2.研究固体熔化时温度的变化规律 熔化和凝固 （4）数据记录 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 海波温度/℃ 32 36 40 44 48 48 48 54 60 海波状态 固 固 固 固 固 固、液 液 液 液 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蜡温度/℃ 40 42 44 45.6 47 48 51 54.5 59 60 63 71 73 石蜡状态 固 固 固 固 固 变软 变软 变软 变稀 变稀 液体 液体 液体 新 课 探 究 第二节 熔化和凝固 2.研究固体熔化时温度的变化规律 熔化和凝固 （5）图像分析 海波熔化图像 石蜡熔化图像 ①海波：在熔化前温度不断升高，但熔化时温度保持不变，熔化后温度继续升高。 ②石蜡：在熔化前温度不断升高，熔化时温度继续升高，熔化后温度继续升高。 新 课 探 究 第二节 熔化和凝固 熔化和凝固 例2 （2023 泰安中考）下列物态变化的实例中，属于凝固现象的是（ ） A．滴水成冰 B．气凝结霜 C．冰雪消融 D．浓雾消散 A 新 课 探 究 第二节 熔化和凝固 熔化和凝固 例3 （2023 荆州中考）用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。 （1）组装器材时，应先固定 （选填“A”“B”或“C”）； （2）下列措施不能使物质受热均匀的是 ； A.加热过程中不断搅拌 B.通过水给试管加热 C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 C C 新 课 探 究 第二节 熔化和凝固 熔化和凝固 （3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为 ℃； （4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）； （5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是 。（写出一种即可） 38 晶体 记录数据间隔时间长 新 课 探 究 第二节 熔化和凝固 1.晶体和非晶体 晶体和非晶体 （1）晶体：像海波、冰、各种金属、奈那样，熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫作晶体。 （2）非晶体像松香 ... ...
