3.3 增强“四个意识”,做到“两个维护”（教案）习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （高中）第3讲 第3课时

《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 （高中） 第3讲 领导力量：坚持和加强党的全面领导 3.3增强“四个意识”，做到“两个维护” 教 学 设 计 【核心素养目标】 政治认同：理解 “四个意识”“两个维护” 的内涵与意义，认同党的领导核心地位，坚定对党的领导的信任，树立听党话、跟党走的政治自觉。 科学精神：结合党史与现实成就，理性认识坚持党的全面领导的必然性，科学把握增强执政本领与党的建设的内在联系，形成客观认知。 法治意识：明确依法执政是党的重要执政本领，认识到党的领导与法治建设的统一性，树立依法办事、维护法治权威的观念。 公共参与：以优秀党员和青年干部为榜样，在实践中践行 “四个意识”，将 “两个维护” 转化为行动自觉，主动参与社会建设，贡献自身力量。 【教学重点】 理解 “四个意识”“两个维护” 的内涵与意义，认同党的领导核心地位，坚定对党的领导的信任，树立听党话、跟党走的政治自觉。 【教学难点】 结合党史与现实成就，理性认识坚持党的全面领导的必然性，科学把握增强执政本领与党的建设的内在联系，形成客观认知。 【自主学习】 1. 增强“四个意识” 2. 做到“两个维护” 3.全面增强党的执政本领 【教学过程】 （一）增强“四个意识” 展示图片，阅读教材31页，知道旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把讲政治摆在更加突出的位置，着重强调“四个意识”，要求全体党员在事关大是大非和政治原则问题上，划清是非界限、澄清模糊认识，坚持党的领导不动摇，贯彻党的路线方针政策不含糊，始终做政治上的明白人，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。 观看图片，阅读2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。 观看图表，阅读教材P32页，了解“四个意识”的具体内容。 政治意识：坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 大局意识：自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局民、自觉服从大局、坚决维护大局。 核心意识：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，实现全党的团结统一。 看齐意识：经常、主动在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。 （二）做到“两个维护” 观看图片，阅读教材P32页，知道坚持和加强党的全面领导，做到“两个维护”。 坚持和加强党的全面领导最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。 展示图片，阅读党章规定，知道党的十九大把“坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导”写入党章，这是历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择，是推进全面治党，保持党和国家事业发展正确方向的根本保证。 阅读教材P33页习近平总书记讲话： 党的历史、新中国发展的历史都告诉我们：要治理好我们这个大党、治理好我们这个大国，保证党的团结和集中统一至关重要，维护党中央权威至关重要。 阅读教材P33页内容，理解坚决维护党中央权威和集中统一 ... ...