第1课 殖民地人民的反抗斗争 通过了解拉丁美洲独立运动、印度民族大起义等史实，认识殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。 1．了解拉丁美洲独立运动的史实，分析拉美独立运动的特殊背景，认识拉丁美洲独立运动的艰难性与特殊性。（史料实证、历史解释） 2．分析印度民族大起义的特殊背景，理解印度民族大起义的必要性，认识其对印度发展的意义。（历史解释） 3．了解拉美独立运动和印度民族大起义对本国和世界的意义，树立正确的历史观。了解玻利瓦尔和章西女王在反抗殖民统治斗争中的主要事迹，感受殖民地人民英勇不屈的精神。（唯物史观、家国情怀） 1．教学重点：了解拉丁美洲独立运动、印度民族大起义的基本史实，认识其对本国及世界的意义。 2．教学难点：从历史背景出发，理解两场运动爆发的原因。 随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪，拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。这两地起义的代表人物是谁？起义产生了哪些影响？ 探究问题：拉丁美洲独立运动与印度民族大起义性质 反抗殖民统治的民族解放运动。 拉丁美洲独立运动 拉丁美洲的地理概念和历史：拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言，这两种语言都属拉丁语族，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。① 史料补充：【跨学科—地理】独立前的拉丁美洲 ①除巴西是葡萄牙的殖民地以外，其余地区基本上处于西班牙的殖民统治之下。 相关史事 在300年左右的殖民地时期，拉丁美洲殖民地形成了一个按血统划分阶层的金字塔式的等级社会。印第安人和黑人处于社会最底层，是殖民者役使的主要对象。他们之上是欧洲人与印第安人或黑人结合所生的后代混血种人。混血种人主要做工匠、小贩和牧民。他们之上是移民的后代土生白人。土生白人主要是地主和商人，有的充任中下级官吏。最上层是掌握政权的西班牙和葡萄牙的白人殖民者，他们对土生白人也排挤歧视，白人殖民者与土生白人的矛盾日益尖锐。土生白人中的一些人，后来成为独立运动的领导人。 史料补充：西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。 背景：18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。 探究问题：拉丁美洲独立运动兴起的原因是什么？ 1．西班牙、葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺； 2．美国独立战争和法国大革命的影响。 读地图：拉丁美洲独立运动代表人物？被称为什么？特点？ 人物：玻利瓦尔、圣马丁 称号：南美的“解放者” 特点：时间长、范围广、南北国家联合作战。 在南美洲北部地区，主力：玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。 时间：1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。 探究问题：拉丁美洲独立运动代表人物？ 史料补充：【跨学科—地理】独立后的拉丁美洲 人物扫描 玻利瓦尔出生在加拉加斯城，幼年时父母双亡，青年时去欧洲求学，深受法国启蒙思想的影响，立志以解放祖国为己任。他发誓 ... ...
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