4.1.4 预防接种 课件（18张PPT）-2025-2026学年冀少版八年级上册生物

(课件网) 目 录 CONENT 2. 1 第一章 传染病与免疫 第四单元 预防疾病与人体健康 第四节 预防接种 我们出生后就要陆续接种乙肝疫苗、卡介苗、麻腮风疫苗等多种疫苗来预防不同的传染病。什么是疫苗？接种疫苗为什么能预防传染病？ 阅读国家免疫规划疫苗儿童免疫流程表，重点关注可预防的疾病和疫苗的种类。 寻证据.阅读 乙肝疫苗可以预防乙型肝炎。脊灰灭活疫苗和脊灰减毒活疫苗都能预防脊髓灰质炎。麻腮风疫苗是一种联合疫苗，可以同时预防麻疹、风疹、流行性腮腺炎三种传染病。可见，接种疫苗能预防相应的传染病。 根据获得的证据，思考下列问题。 .疫苗种类和可预防的疾病有什么关系？ .为什么接种疫苗能预防疾病？ 一、疫苗的作用 疫苗是将病原体或其他特定的代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因的方法制成的免疫制剂，用来预防该病原体引起的传染病。 二、疫苗的概念 活疫苗：卡介苗、麻疹减毒活疫苗、脊髓灰质炎减毒活疫苗等。 灭活疫苗：百白破疫苗、狂犬病疫苗、乙脑灭活疫苗等。 以乙型肝炎为例，乙肝疫苗多是利用转基的方法制备的，进入人体后能够刺激淋巴细胞产生相应的抗体和记忆细胞，起到预防乙型肝炎的作用。 接种疫苗可以使人在不发病的情况下产生抗体和记忆细胞，提高人体对特定传染病的免疫力。 计划免疫是依据某些传染病的发生规律，按照科学的免疫程序，有计划的给特定人群接种疫苗，以提高人群免疫水平。国家免疫规划提高了国民的健康水平。 三、计划免疫 四、接种疫苗注意事项 1.接种疫苗时，首先应了解自己是否有过敏史、慢性病等不适合接种疫苗的情况。 如：糖尿病并发症患者不适合接种疫苗；药物无法控制的高血压患者不适合接种疫苗；冠心病、肝硬化等重症慢性疾病没有得到有效控制前不建议打疫苗等。 2.要了解接种疫苗的次数和间隔时间。严格按免疫程序接种。接种后一般要留样观察30分钟左右，当天尽量不洗澡、不游泳，以免注射部位感染。 3.避免进食辛辣刺激的食物，不熬夜，保证充足的睡眠。如果出现轻微发热或注射部位疼痛，通常是身体发生免疫反应的表现。 “功业凝成糖丸一粒，是治病灵丹，更是拳拳赤子心。”我国病毒专家，医学科学家顾方舟，被大家亲切地叫做糖丸爷爷。 糖丸的全称是脊髓灰质炎减毒活疫苗，糖丸用于预防脊髓灰质炎。 开眼界 糖丸爷爷顾方舟 1957年，顾方舟临危受命，主持并组建了研究组。1960年年底，脊髓灰质炎解毒活疫苗糖丸正式投产。2000年，在世界卫生组织证实，中国成为无脊髓灰质炎国家。 2019年1月，顾方舟在生命最后留下两句话：“我一生做了一件事，值得，值得。孩子们快快长大，报效祖国。”2019年9月，顾方舟被授予“人民科学家”国家荣誉称号。 课堂小结： 预防接种 1.疫苗的作用 接种疫苗能预防相应的传染病。 2.疫苗 将病原体或其他特定的代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因的方法制成的免疫制剂 3.计划免疫 有计划的给特定人群接种疫苗，以提高人群免疫水平 4.接种疫苗前后的注意事项 当堂练 1.我国实施计划免疫，有计划地对儿童进行预防接种，以控制传染病。下列叙述错误的是( ) A.疫苗相当于抗原 B.预防接种后体内可产生相应抗体 C.预防接种是针对特定病原体的免疫 D.接种一次即可终身具有免疫能力 D 当堂练 2.1880年，为了预防鸡霍乱引起的鸡瘟，巴斯德利用不同培养时间的鸡霍乱细菌培养液进行了研究。根据实验结果回答下列问题。 当堂练 (1)第一阶段实验的变量是_____，说明菌液培养时间越长，细菌的致病性就越_____。 (2)第二阶段实验中，各组的死亡率说明鸡对霍乱细菌具有_____。 (3)从免疫的角度看，第一阶段注射的霍乱菌液属于_____，在它的刺激下，鸡体内产生了一种抵抗它的 ... ...