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课件网) 第七章 能源的合理利用与开发 7.2化石能源的合理利用 情 境 导 入 7.2 化石能源的合理利用 数百 万年后 煤的形成 情 境 导 入 数百 万年后 石油、天然气的形成 单击此处添加标题文本内容 情境导入 新课探究 课堂小结 石油 煤 天然气 C(H、O、N、S) C、H CH4 当今世界上最重要的化石燃料 (又叫矿物燃料) 。 工业的粮食 工业的血液 气体化石燃料 新 课 探 究 第一节 化学是一门以实验为基础的科学 7.2 化石能源的合理利用 一、化石燃料的利用 三大化石燃料包括 、 、 ，都是 能源。 不可再生 煤 石油 天然气 1.煤: 固体混合物，主要含有____元素。 焦炭 隔绝空气 加强热 碳 煤 煤焦油 煤气 此过程属于化学变化。 焦化厂 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 煤的综合利用 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 2.石油：液态混合物。主要含有_____元素。 碳、氢 石油炼制属于物理变化 液化石油气 汽油 航空煤油 煤油 柴油 润滑油 石蜡 沥青 石油炼制 液化石油气的主要成分：丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 石油的综合利用 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 3.天然气：气态混合物。含有_____元素。主要成分是甲烷，化学式为_____ （最简单的有机物）。 碳、氢 CH4 池沼底部（沼气） 天然气 农村沼气 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 甲烷的物理性质： ①通常状况下为无色、无味的气体 ②极难溶于水 ③密度比空气小 天然气的开采 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 现象 化学方程式 产生____色火焰， 烧杯内壁有 生成 澄清石灰水_____ 蓝 变浑浊 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O CH4 + 2O2 2H2O+CO2 水雾 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 可燃冰———新能源 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 二、降低化石燃料的利用对环境的影响 1.煤和石油等燃烧产生的____、___、_____和_____会对空气造成污染，其中_____和_____能形成酸雨。 CO NO2 细颗粒物 SO2 SO2 NO2 碳元素 硫元素 氮元素 CO CO2 SO2 NO2 酸雨 煤的燃烧 有毒气体 温室效应 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 2.汽车用燃料的燃烧 主要污染物 CO和NO 2CO + 2NO === 2CO2 + N2 催化剂 汽车尾气处理： 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 氢能 具有开发前景的新能源 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 各个国家都在制定新能源发展计划，来应对能源危机。 热值高 氢能源优点 原料来源广 产物无污染 1 g氢气方法的热量为1 g汽油的3倍 氢气可由水分解制取。 燃烧产物只有水，不会污染环境。 有科学家预言：氢能源将成为未来最主要能源。 三、能源的利用和开发 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 ①热值高；②产物是水，无污染。 ③来源广泛 1.氢气（H2） H2 优点： （最理想的燃料）。 ①制取成本高、②贮存困难 未广泛使用原因： 化学性质： 2H2 + O2 2H2O 点燃 工业制取： Zn+H2SO4 == ZnSO4+H2↑ 2H2O == 2H2 ↑ + O2↑ 通电 实验室制取： 收集方法： 排水法或向下排空气法 H2 + CuO Cu+H2O △ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 “理想的氢能源循环体系” H2O H2 + O2 太阳能 光分解催化剂 氢发动机 燃料电池 电能 只要有光催化剂的存在，将水放在阳光下晒一晒，就能得到氢气和氧气了；在燃料电池 ... ...
