【学霸笔记】7.1.2线形动物和环节动物 教学课件+视频 生物学（五四制）鲁科版八年级上册

(课件网) 第一章 动物的主要类群 第二节 线形动物和环节动物 情 境 导 入 第二节 线形动物和环节动物 你知道这两种动物各属于哪种类群吗？ 蛔虫———线形动物 蚯蚓———环节动物 新 课 探 究 第二节 线形动物和环节动物 任务一、观察蛔虫，归纳线形动物的共同特征 1、观看蛔虫的视频，思考： （1）蛔虫的外形有什么特点？ （2）蛔虫怎样生活的呢？ （3）蛔虫的繁殖能力如何？ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 2、阅读教材中蛔虫的资料分析，回答： （1）蛔虫的外形有哪些特点？ （2）蛔虫怎样生活的呢？ （3）蛔虫的繁殖能力如何？ ① ② ③ ④ ⑤ 角质层 口 肠 生殖器官 肛门 身体细长，体表有角质层（防止消化液侵蚀） 寄生，消化管简单，有口有肛门 生殖器官特别发达 新课探究 情境导入 课堂小结 口 （内有幼虫） 感染人的途径 土壤、水、瓜果蔬菜 粪便 感染性虫卵 受精卵 成虫 蛔虫生活史 小肠 3、观察蛔虫的一生，我们如何预防蛔虫病？ ① 喝了带虫卵的水； ② 吃了有虫卵的生蔬菜； ③ 用沾有虫卵的手拿食物。 感染途径 预防措施 ① 要注意个人饮食卫生：不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手。 ② 要管理好粪便：粪便要发酵处理，杀死虫卵后再作肥料使用。 ③ 万一感染了，要及时就医，吃驱虫药。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 4、线形动物的主要特征有哪些？ 线形动物多为寄生生活，预防线形动物寄生虫病，主要是养成良好的卫生习惯，避免接触其幼虫和虫卵。 身体细长，呈圆柱形 体表有角质层 有口有肛门 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 任务二、观察蚯蚓，归纳环节动物的共同特征 1、观看蚯蚓的视频，思考： （1）蚯蚓的外形有什么特点？ （2）蚯蚓是如何运动的呢？ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （1）蚯蚓的外形有什么特点？ 2、小组实验，观察蚯蚓，回答： 环带 前端 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠近环带的一端为前端 体节 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （2）蚯蚓是如何运动的呢？ 靠刚毛的固定，肌肉的收缩与舒张蠕动，在粗糙的纸上运动快 纸上 玻璃板上 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （3）蚯蚓是如何呼吸的？ 体表有黏液，靠湿润的体壁呼吸 体表有黏液 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （3）蚯蚓的呼吸过程 外 界 空 气 氧气 体 表 黏 液 氧气 体壁的毛细血管 氧气 全身各处细胞 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 注意： 1.实验过程中，用湿棉球不断擦拭蚯蚓体表，维持其正常的呼吸。 2.实验后，将蚯蚓放归自然。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 3、环节动物的主要特征有哪些？ 身体呈圆筒形 由相似的体节组成 靠刚毛或疣足辅助运动 疣足 体节 沙蚕 蛭 体节 吸盘 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 4、你来分享———环节动物和人类的关系 1.沙蚕是鱼、虾、蟹的天然饵料 2.蛭素，生产抗血栓药物 3.蚯蚓富含蛋白质，疏松土壤，提高土壤肥力 课 堂 小 结 第二节 线形动物和环节动物 比较线形动物和环节动物 项目 形态结构 生理功能 适应环境 线形动物 蛔虫 环节动物 蚯蚓 细长、有角质层 圆筒形、有体节、刚毛 消化管简单、生殖器官发达 用湿润的体壁呼吸 寄生 灵活运动，陆地生活 THANK YOU ... ...