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课件网) 第一章 认识细胞 第二节 动物细胞（2） 情 境 导 入 第二节 动物细胞（2） 温故知新：口腔上皮细胞临时装片的制作 请同学们排列实验步骤 ③④②① 情境导入 新课探究 课堂小结 能简要说出主要步骤的注意事项吗？ →5盖 1擦 漱口 →3刮 →6染 →4 涂 均匀 →2滴 生理盐水 新 课 探 究 第二节 动物细胞（2） 任务一、列表比较动、植物细胞临时装片的制作 1、小组讨论动、植物细胞临时装片的制作过程。 2、梳理制作异同点。 3、尝试列表比较。 生理盐水 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 动、植物细胞临时装片的制作异同点 步骤 擦 滴 撕 展 盖 染 吸 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 任务二、说出动物细胞的结构和功能 1、小组展示所画动物细胞结构图。 2、说出动物细胞各部分的功能。 3、比较植物细胞和动物细胞的异同点。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 1.动物细胞的结构和功能 （2）结构大致相同 （1）形态不同 细胞膜 细胞核 细胞质 动物细胞结构图 线粒体 神经细胞 肌肉细胞 软骨细胞 新课探究 情境导入 课堂小结 1.动物细胞的结构和功能 （3）各部分的功能大致相同 细胞膜 细胞核 细胞质 动物细胞结构图 线粒体 控制细胞代谢和遗传 保护并控制物质的进出 加速细胞内外的物质交换和细胞内物质的运转。 呼吸作用的场所 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 植物细胞结构图 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体 2.动、植物细胞结构的异同 细胞膜 细胞核 细胞质 动物细胞结构图 线粒体 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 2.动、植物细胞的结构异同 动物细胞 植物细胞 不 同 点 细胞壁 _____ 有 液泡 通常_____ 有 叶绿体 _____ 绿色部分有 相同点 都有细胞膜、_____、细胞质、线粒体 没有 没有 没有 细胞核 细胞是构成生物体的基本单位 3.尝试制作动物细胞模型 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 用橡皮泥等材料，制作动物细胞模型。 还有哪些制作方法，请同学们下节课来展示。 课 堂 小 结 第二节 动物细胞（2） 口腔上皮细胞 临时装片 动物细胞 玻片标本 显微镜 植物细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 细胞壁 液泡 叶绿体 细胞是构成生物体的基本单位 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 THANK YOU(
课件网) 第一章 认识细胞 第二节 动物细胞（1） 情 境 导 入 第二节 动物细胞（1） 体验感知 观察打开的鸡卵的结构，结合所学习的植物细胞的相关知识，猜测蛋黄各部分对应的细胞结构？ ？ ？ ？ 卵细胞 情境导入 新课探究 课堂小结 体验感知 一起来认识动物细胞的结构 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞 新 课 探 究 第二节 动物细胞（1） 任务一、阅读P59-60，制作人的口腔上皮细胞临时装片 1、阅读教材P59-60，小组讨论人的口腔上皮细胞临时装片的制作方法。 2、观看视频，讨论基本步骤。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 1.人的口腔上皮细胞临时装片的制作 （1）擦 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。（去除污物） 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （2）滴 用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。（维持细胞正常形态） 1.人的口腔上皮细胞临时装片的制作 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （3）刮 用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下。（避免损伤口腔） 漱口（清除口腔中的杂物） 1.人的口腔上皮细胞临时装片的制作 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 ... ...
