课时分层训练(九) 先天性行为和学习行为 知识点一 先天性行为 1．动物先天性行为的决定因素是( C ) A．环境因素 B．后天“学习”所得 C．遗传物质 D．生活经验 解析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此动物先天性行为的决定因素是遗传物质。 2．“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程。下列对蜻蜓该行为的描述中，错误的是( D ) A．是一种繁殖行为 B．由蜻蜓的遗传物质决定 C．是一种先天性行为 D．是一种学习行为 解析：“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在产卵，属于昆虫的繁殖行为，该行为是由蜻蜓体内的遗传物质决定的，是一种先天性行为，不属于学习行为。 3．动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列属于先天性行为的是( C ) A．老马识途 B．鹦鹉学舌 C．飞蛾扑火 D．黑熊表演 解析：“老马识———“鹦鹉学舌”“黑熊表演”都是动物出生以后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为；“飞蛾扑火”是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为。 4．“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。”对“雄鸡报晓”这种动物行为的解释错误的是( D ) A．该行为属于先天性行为 B．该行为与神经和激素调节有关 C．该行为是由遗传物质决定的 D．该行为属于学习行为 解析：“雄鸡报晓”这种动物行为是在神经和激素的调节下，由遗传物质决定的行为，属于先天性行为。 知识点二 学习行为 5．动物的行为多种多样，下列所列举的动物行为属于学习行为的是( C ) A．大雁迁徙 B．鸟类孵卵 C．猴子骑车 D．蜜蜂筑巢 解析：“大雁迁徙”“鸟类孵卵”“蜜蜂筑巢”都是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。“猴子骑车”是通过学习和生活经验得来的行为，属于学习行为。 6．下列动物行为中属于学习行为的是( C ) A．蜘蛛结网 B．青蛙冬眠 C．警犬搜救 D．孔雀开屏 解析：“蜘蛛结网”“青蛙冬眠”“孔雀开屏”都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，属于先天性行为；“警犬搜救”是动物出生后，在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。 7．《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。下列关于人的这种行为的说法中，正确的是( B ) A．是生来就有的 B．由生活经验和学习获得 C．不利于适应环境 D．是先天性行为的基础 解析：《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。人的这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为。 8．下列动物行为中，与“鹦鹉学舌”本质相同的是( A ) A．惊弓之鸟 B．金鸡报晓 C．蜜蜂采蜜 D．蚂蚁搬家 解析：“金鸡报晓”“蜜蜂采蜜”“蚂蚁搬家”都是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；“鹦鹉学舌”与“惊弓之鸟”都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。 知识点三 研究一种动物的行为 9．某生物小组在“探究菜青虫的取食行为是否为先天性行为”时，从菜青虫卵开始进行隔离饲养，并选择用刚孵化的菜青虫幼虫进行实验，主要目的是( C ) A．易于观察 B．为菜青虫提供适宜的环境 C．排除学习行为的干扰 D．保证实验对象数量充足 解析：某生物小组在“探究菜青虫的取食行为是否为先天性行为”时，从菜青虫卵开始进行隔离饲养，可以排除后天学习因素对菜青虫幼虫的影响，使探究具有可信度。 10．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是( B ) A．用摄影机拍摄猎豹的活动，研究猎豹追击猎物的方法 B．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反 ... ...
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