黔教版（2024）信息科技六年级第1单元第1课 初始过程与控制 课件(共13张PPT)

(课件网) 第1课 初识过程与控制 信息科技 六年级上册 想一想 “过程”与“控制”是我们在生活中经常使用的两个词，在信息科技中，他们指什么呢？了解过程与控制对我们有 什么帮助呢 ？ “过程”是事物发展的一系列变化 ，“控制”是对这些变化的调节，使其朝着目标发展。 过程与控制广泛存在 遥控车操控现象分析 序号 现象描述 原因分析 1 撞到石头 车速过快；刹车晚了…… 2 转弯时翻车 3 不走直线 4 …… 你体验过操控遥控车的乐趣吗？你有过类似“撞车”“卡住”的经历吗？想一想 ，是什么原因导致的呢 ？试着填写下表。 说一说 ：这些案例中存在哪些需要控制的“变化”？ 各种机械设备、智能工具、信息系统等影响着人们的衣食住行；人们控制着事物发展过程中的各种变化，使之朝着目标方向发展，从而制造出优秀的产品、提供满意的服务等，所以过程与控制是广泛存在的； 。 过程与控制意义重大 对比右边三组图片，探析过程与控制好给生产、生活带来了哪些变化？ 讨论 ： 在人类科学探索的道路上，过程与控制分别 发挥了什么作用？ 探析科学探索中的过程与控制 1.测控通信 2.轨道控制 3.自主导航 1.保障探测精度与效率 2.优化数据采集与分析 3.提升资源开发与管理效率 4.强化灾害预警能力 1.系统构建与运行控制 2.实现高精度服务 3.短报文通信控制、应急响应与搜救 4.应用场景中的 过程优化：如车载导航、航天返回 1.通信传输优化 2.资源高效管理 3.安全与可靠性保障 4.时时响应与效率提升 火星 探月 5G 通信 北斗 导航 深海 探测 “过程”是事物发展的一系列变化 ，“控制”是对这些变化 的调节，使其朝着目标发展。过程与控制广泛存在于生活 、生产、科学探索等领域，保障了产品的质量、提高了生产的效率、提供了优质的服务，还提升了人类探索世界的能力。 总 结 作业 1. 实践观察作业 观察生活中的1-2个过程与控制案例（如空调运行、智能扫地机器人工作等），记录其中需要控制的“变化”，并分析过程与控制在其中的作用。 2. 思维拓展作业 想象未来生活中，过程与控制还能在哪些方面发挥作用，设计一个相关的场景（如智能医疗、智能教育等领域），用简短的文字描述该场景中过程与控制是如何运作的。 谢谢