第二单元测试卷 时间：60分钟 满分: 100分 一、填空。(每空2分，共30分) 1.在括号里填合适的面积单位。 单人课桌的面积约为0.5( )。 运动场的面积约为0.5( )。 天安门广场的面积接近0.4( )。 2.一个平行四边形的一条边长7厘米，这条边对应的高是10厘米，这个平行四边形的面积是( )平方厘米。若它的另一条边长14厘米，则这条边对应的高是( )厘米。 3.如右图，用面积为1平方厘米的小正方形来测量一个直角梯形的面积，这个直角梯形的面积是( )平方厘米。 4.红领巾是少先队员的标志。有一条红领巾，它的面积约是1650平方厘米，底是100厘米，对应的高约是( )厘米。 5.如图，有一个底是12米、高是 10米的三角形，把它剪拼成一个平行四边形，则拼成的平行四边形较长边上的高是( )米，面积是( )平方米。 6.如图，将一张长方形纸片的两个角折叠起来，形成一个梯形。折叠部分都是直角三角形，且直角三角形的两条直角边分别长3厘米和4厘米。这个梯形的高是( )厘米，原来长方形纸片的面积是( )平方厘米。 7.公元3世纪，我国数学家赵爽把4个完全相同的直角三角形拼起来，形成了一个大正方形(如图)。每个直角三角形的两条直角边分别长4厘米和3厘米，则大正方形的面积是( )平方厘米。 8.如右图，灵灵在一个平行四边形中画了一条线段，将它分成了一个三角形和一个梯形，梯形的面积比三角形的面积大63平方厘米。梯形的面积是( )平方厘米。 9.一个梯形，如果下底和高不变，将上底延长2厘米，那么就能变成一个正方形；如果上底和高不变，将下底缩短5厘米，那么就能变成一个三角形。这个梯形的高是( )厘米，面积是( )平方厘米。 二、选择。(共21分) 1.江苏大剧院的占地面积约为20公顷，( )个江苏大剧院的占地面积约为1平方千米。 A. 5 B. 10 C. 50 D. 500 2.一个直角三角形三条边的长度分别是6厘米、8厘米和10厘米。这个直角三角形的面积是( )平方厘米。 A. 48 B. 40 C. 30 D. 24 3.图1是一个长方形，图2是一个平行四边形。如果它们的面积相等，那么图1中涂色部分的面积之和与图2中的相比，( )。 A.图1中的更大 B.图2中的更大 C.一样大 D.无法比较 4.有一个三角形，若它的底扩大到原来的4倍，高缩小到原来的一半，则它的面积( )。 A.扩大到原来的4倍 B.扩大到原来的2倍 C.缩小到原来的一半 D.不变 5.李爷爷和王奶奶两人用同样长的篱笆分别围成一块菜地，菜地的一条边靠墙(如图)。他们所围的菜地面积相比，( )。 A.李爷爷的大 B.王奶奶的大 C.一样大 D.无法比较 6.有一块长36分米、宽18分米的长方形白布，把它剪成等腰直角三角形的三角巾(不拼接)，三角巾的腰长是36厘米，最多能剪出( )块这样的三角巾。 A. 50 B. 75 C. 100 D. 150 7.如右图，在梯形 ABCD 中，下底DC 的长度是上底AB 的长度的2倍，点O为线段AB 的中点。若图中涂色三角形的面积是3平方分米，则梯形ABCD 的面积是( )平方分米。 A. 15 B. 18 C. 10 D. 36 三、计算下面涂色部分的面积。(共10分) 四、操作。(共7分) 如下面左图，我国古代数学家推导三角形的面积公式时，用“以盈补虚”的方法将三角形转化成了长方形。请将方格纸中的梯形也用“以盈补虚”的方法转化成长方形，并在图中画出来。转化成的长方形的面积是( )平方厘米。(每个小方格表示1平方厘米) 五、解决问题。(共32分) 1.有一块平行四边形稻田，它的底是600米，对应的高是400米。秋收时这块稻田共收获144吨水稻，平均每公顷稻田收获多少吨水稻 (6分) 2.下面是三位同学求同一幢房子侧面墙的面积的不同方法。 乐乐：“我用分割法，把图形分割成三角形和正方形(如图1)，列式为5×2÷2+5×5。” 淘淘：“我用添补法，添上两个三角形，使图形变成长方形(如图2)。” 妍妍：“我用割补法，把图形割补成一个长方形(如图3)，列式为((( ... ...
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