第1章 走进细胞(单元测试）2025-2026学年人教版（2019）高中生物必修1（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第1章 走进细胞 一、选择题 1．细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列相关说法正确的是（　　） A．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C．英国科学家虎克最终建立了细胞学说 D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 2．下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的是（　　） A．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 B．细胞学说的重要内容之一是：一切生物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出 D．细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位 3．对“系统”的认识，正确的是（　　） A．地球上最基本的生命系统是细胞 B．蛋白质是生命活动的主要承担者，也属于生命系统的结构层次 C．生命系统代表一定自然区域内相互间有直接或间接关系的所有生物的总和 D．生物个体中由功能相关的器官组成系统层次，是每种生物个体都具备的 4．从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是（　　） A．一个细胞只能是细胞层次 B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次 C．生物的生活环境也是生命系统的一部分 D．病毒虽没有细胞结构，但也是生命系统的结构层次 5．下列实例中，不能说明生命活动离不开细胞的是（　　） A．流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中 B．手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回 C．体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张 D．人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖 6．用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体．可能的原因是（　　） ①物体不在视野中央 ②切片放反，盖玻片在下面 ③低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 ④未换目镜． A．① B．①②③ C．③④ D．①③ 7．若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、大肠杆菌（c）、放线菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是（　　） A． B． C． D． 8．使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 9．黑藻和蓝藻都是藻类，都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在的根本区别是（　　） A．是否有细胞膜 B．是否有核膜 C．是否有核糖体 D．是否有DNA 10．两位科学家因发现胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌感染造成的，获得了诺贝尔生理学或医学奖．下列关于幽门螺旋杆菌的叙述正确的是（　　） A．细胞中没有线粒体和叶绿体 B．其结构有核膜、核仁、染色质等 C．增殖方式是有丝分裂和减数分裂 D．其结构与酵母菌和乙肝病毒相似 11．如图所示是四种不同的生物，下列相关叙述正确的是（　　） A．甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁 B．丙和丁的主要区别在于丙具有拟核 C．甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构 D．乙和丁的主要区别在于丁没有核膜 12．下列有关说法正确的是 （　　） A．蓝细菌不能进行光合作用 B．发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、小球藻等都属于蓝细菌 C．蓝细菌没有核糖体，水稻叶肉细胞有核糖体 D．蓝细菌和水稻叶肉细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性 13．在光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时，视野应调暗些。选择下列哪一项能将视野调暗（　　） A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈 C．改用平面反光镜、缩小光圈 D．改用平面反光镜、放大光圈 14．如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为 ... ...