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课件网) 语文园地 二年级上册第三单元 课型：单元整理课 口语交际课 课时：2 第一课时 （单元整理课） 学习活动 活 动 一：学习“识字加油站” 活 动 二：学习“字词句运用” 活 动 三：学习“日积月累” 活 动 四：学习“和大人一起读” 活动一：学习“识字加油站” 你知道他们在干什么吗？ 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 1.读词语，识记生字 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 你知道他们在干什么吗？ 1.读词语，识记生字 弹钢琴 捏泥人 下围棋 滑滑梯 tán ní qín niē tī wéi 1.读词语，识记生字 形声字构字规律识记 偏旁归类识记 弹钢琴 滚铁环 滑滑梯 ɡānɡ tiě ɡǔn huá 1.读词语，识记生字 “环”与玉有关，“环”是圆形中间有孔的玉璧，有时指圆圈形的东西。 铁环 1.读词语，识记生字 字理识记 tán ɡānɡ 弹 钢 泥 琴 ní qín 捏 niē ɡǔn tiě 滚 铁 滑 环 huá 梯 huán tī wéi 围 1.读词语，识记生字 你还知道哪些有类似特点的词语？说一说！ 折飞机 踢毽子 练书法 做手工 升国旗 弹古筝 吹口笛 唱国歌 敬队礼 1.读词语，识记生字 我会 ， 还会 。 书写提示：“囗”竖和折要直，横稍平；“冬”大小适当。 tú 规范 整洁 正确 2.学习书写生字 书写提示：左窄右宽。“氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。“尼”头部不宜太大，斜撇舒展；竖弯钩圆转自然，钩底宜平，短撇位置恰当。 规范 整洁 正确 ní 2.学习书写生字 书写提示：“钅”撇画斜度、长度适中，横画平行、均匀，竖提端正。“失”上撇宜短，两横平行，竖撇上段正直，撇捺舒展。 规范 整洁 正确 tiě 2.学习书写生字 书写提示：左窄右宽。“王”横画平行均匀，竖画正直。“不”横画略低于左边上横；竖画正直，长于左提；长点位置恰当。 规范 整洁 正确 huán 2.学习书写生字 活动二：学习“字词句运用” 园 圆 支 只 近 进 座 坐 同音字特点:字音相同，字形不同，用法不同。 这些生字有什么特点？ 1.学习分辨同音字 园 圆 指种植瓜果蔬菜、花草等地方，如：菜园、果园、公园。 主要指形状。如：圆形、半圆、圆环。 学习同音字 1.学习分辨同音字 支 只 用作队伍、歌曲或杆状物体的量词，如：两只手、一只兔子、一只袜子。 用作体形较小的动物、某些成对的东西中的一个、船只和某些器具的量词，如：两支枪、一支军队、一支歌曲。 数量词 学习同音字 1.学习分辨同音字 近 进 “近”和“远”相对，指距离短，如近处、靠近、近视。 “进”和“出”相对，指入，往里面去，如进门、进口。 学习同音字 1.学习分辨同音字 坐 座 “坐”表示坐下的动作；如：坐下、坐船、围坐。 “座位”供人坐的地方，如：座次、入座、宝座、一座山。 学习同音字 1.学习分辨同音字 园 花 圆 桌 一 支 笔 一 只 鸭 ［进 近］ 远 近 进 出 ［坐 座］ 座 位 车 坐 ［园 圆］ ［只 支］ 学习同音字 1.学习分辨同音字 给下面的句子加上标点，再读一读。 一阵风吹过（ ）树叶像蝴蝶一样飘落下来（ ） 我打开窗户一看（ ）竟然下雪了（ ） 这棵树的叶子真奇怪（ ）是什么树呢（ ） ， 。 ， ， ！ ？ 2.学习使用标点符号 一阵风吹过（ ）树叶像蝴蝶一样飘落下来（ ） 我打开窗户一看（ ）竟然下雪了（ ） 这棵树的叶子真奇怪（ ）是什么树呢（ ） ， 。 ， ， ！ ？ 如果意思没表达完要用逗号 惊讶的语气 疑问的语气 2.学习使用标点符号 意思没完用逗号， 一句结束用句号。 喜怒哀乐感叹号！ 表示疑问用问号？ 标点符号儿歌 2.学习使用标点符号 你对哪张积累卡最感兴趣？说说这张积累卡有什么特点 白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋 关于自然现象的两字词语。 3.交流积累的词 ... ...
