专项训练五 综合性学习 时间:20分钟 满分:36分 实际得分: 分 一、综合性学习。(5分) 在我国,“礼”文化源远流长,博大精深。请你参加“‘礼’文化的魅力”综合性学习活动。 【源流追踪】 1.“礼”为会意兼形声字,从“示”,从“豊”,“豊”是行礼之器。礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为典章制度,它是社会政治制度的体现,是维护上层建筑以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。在长期的历史发展中,礼作为社会的道德规范和生活准则,对中华民族精神文明素质的提升起到了重要作用;同时,随着社会的变革和发展,礼不断被赋予新的内容,不断发生着改变和调整。如“礼,履也。所以事神致福也”,这里的“礼”指的是其本义:举行仪礼,祭神求福。而“轻而无礼”中的“礼”指的是:礼貌。(2分) 2.试根据下面的材料,概括“礼”包括哪些方面的思想内涵。(2分) ①色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。(宋濂《送东阳马生序》) ②黯与山僧别,低头礼白云。(李白《秋浦歌十七首》) ③礼天下之奇才。(苏洵《六国论》) 答案:①表示敬意,尊敬。②礼拜,顶礼膜拜。③礼遇,厚待。 【“礼”行世间】 3.为了响应我市创建文明城市的号召,班级举办“‘礼’行世间”文化传承活动,请你设计一项活动。(1分) 答案:[示例一]开展讲述古代“礼”的逸闻逸事活动,增广见闻,感受礼仪之邦的魅力。 [示例二]开展“‘礼’脉相承”小论文征集活动,探索传承“礼”文化的价值和意义。 [示例三]举办“‘礼’在身边”故事会,赞美生活中对“礼”进行传承的美德美行。 [示例四]举行“礼”文化经典朗诵活动,传承经典,弘扬美德。 二、综合性学习。(6分) 青春的岁月值得铭记。初中生活是无比美妙的一段时光,记录着同学们成长的轨迹。有难忘的片段,更有人生的感悟。成长的足迹是那样地清晰。 1.离别前,依依相聚。九年级(1)班同学计划于6月1日19时到21时举办“共话友情,畅想未来”的师生联欢晚会,如果大家推选你负责,请你设计活动实施的步骤。(3分) 第一步:主持人宣布活动开始,合唱校歌。 第二步:[示例]讲述初中三年最难忘的事。 第三步:说心里话,师生深情话别。 第四步:集体合影留念,合唱《明天会更好》,晚会结束。 2.晚会在热闹的气氛中结束了,请你设计一则结束语,宣告晚会结束。(3分) 答案:[示例]敬爱的老师!亲爱的同学!让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声珍重。祝恩师们事业顺利,桃李满天下。祝同学们学业进步,生活开开心心。老师们,同学们,我们的毕业晚会到此结束,再见! 三、综合性学习。(8分) “天下兴亡,匹夫有责。”国庆节来临之际,你所在的学校准备举办“天下国家”主题活动,请你完成以下任务。 【学“爱国”】 1.为了让每个同学都学习爱国主义精神,请你搜集我国关于爱国的一个人物、一则名言,填在下表空白处。(4分) 人物 邓稼先 ①舒婷 名言 祖国如有难,汝应作前锋。 ②那就从我的血肉之躯上∕去取得∕你的富饶、你的荣光、你的自由;∕———祖国啊,∕我亲爱的祖国! 【赞“爱国”】 2.为下面人物写一段颁奖词。(不超过100字)(4分) 张富清,男,汉族,中国共产党党员,1924年12月出生,陕西洋县人。他在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、视死如归,荣立特等功一次、一等功三次、二等功一次,获得“战斗英雄”荣誉称号两次。1955年,他转业后主动要求到湖北最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。60多年来,他深藏功名,埋头工作,连儿女对他的赫赫战功都不知情。 答案:[示例]战场上,他在枪林弹雨中视死如归;转业后,他在贫瘠土地上奉献一生。他默默无闻埋头工作,将生命之花撒到基层,立下汗马功劳却深藏功名。他把对祖国的爱写在这一生奉献中,他就是中国共产党党员———张富清。 四、阅读下面的材料,完成下面小题。(8分) 学校组织学生到广东省博物馆进行研学 ... ...
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