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课件网) 同学们还记得我们上节课制作的独木舟吗 那为什么一根木头可以造船？ 木头的密度比水小，放入水中会漂浮， 能为船提供浮力 教科版科学五年级下册 2 第2课 用浮的材料造船 生活中能在水中浮起来的材料有哪些呢？ 塑料、橡胶、泡沫、竹子、软木 做一个竹筏或木排模型 1 要求： 1.先画出设计图 2.能稳定地浮在水面 3.牢固、不散架 设计图 样品 （10分钟） 用钩码或螺母测试它们的载重量观察能装在几个螺母 2 注意不能让水浸湿螺母 观 察 与独木舟进行比较，看看他们有哪些不同（填写活动手册） 3 独木舟 竹筏 体积 载重量 稳定性 小 较大 不稳定 稳定 小 较大 竹筏与独木舟各有哪些优点？ 竹筏： 稳定性好 载重量大 制作简便 浅滩适应性强：吃水浅 独木舟： 速度较快 不易进水 操作灵活 研 讨 研 讨 竹筏与独木舟各有哪些不足之处？ 竹筏： 耐久性差 防水性弱 航行能力有限 独木舟： 制作难度高 安全性有限 载重量不够大 舒适性有限 研 讨 你打算怎样改造？ 请同学们改进自己的竹筏或者木排 涂抹防水漆 铺设防水布 安装船桨 明朝的宝船的船体 长达100多米 摇橹木船 观看下面的木船，你有什么发现？ 摇橹木船和明代宝船的制作材料都是木材，船的形状较竹筏相比都在 四周加装了木板， 防水性好；它们的载重量大，稳定性强，而且出现了“摇橹”“风帆”等动力系统。 拓 展 我们比较分析了摇橹木船和明代宝船，它们给你们改进竹筏模型带来了什么启发呢？请大家课后继续改进自己小组的竹筏模型。 巩固练习
