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课件网) 第九单元 溶液 实验活动6 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 实验梳理 实验梳理 实验突破 【实验目的】 1.练习配制一定溶质质量分数的溶液.2.加深对溶质质量分数概念的理解. 【实验用品】 天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、称量纸、空试剂瓶、空白标签.氯化钠、蒸馏水. 【实验操作与分析】 1.配制质量分数为6%的氯化钠溶液.整个配制过程如图1所示. （1）计算：配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为氯化钠 g；水 g. （2）称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中. （3）量取：用量筒量取水 mL（水的密度可近似看做1 g/cm3），倒入盛有氯化钠的烧杯中. 3.0 47.0 47.0 （4）溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解. 2.配制质量分数为3%的氯化钠溶液.整个配制过程如图2所示. 用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04 g·cm-3），配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液. （1）计算：配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要质量分数为6%的氯化钠溶液和水的质量分别为6%的氯化钠溶液 g（体积 mL）；水 mL. （2）量取：用量筒量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中. （3）混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀. 25.0 24.0 25.0 3.把配制好的上述两种氯化钠分别装入试剂瓶盖好瓶塞并贴上标签，放入试剂柜. 【实验反思】 以下会造成配得的氯化钠溶液的溶质质量分数小于6%的操作是 ，配得的氯化钠溶液的溶质质量分数大于6%的操作是 （填字母，上同）. A.氯化钠中混有杂质 B.砝码锈蚀 C.有少量氯化钠撒落在外面 D.有少量水洒在烧杯外面 E.量水时仰视读数 F.量水时俯视读数 G.用湿润的烧杯配制溶液 H.装瓶时有液体洒落在外 ACEG BDF 实验突破 实验梳理 实验突破 1.实验室用质量分数为20%的硝酸钾溶液（密度为1.13 g/mL）配制200 g 5%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是 （ ） A.配制步骤：计算、量取、溶解、装瓶贴标签 B.需要质量分数为20%的硝酸钾溶液的体积为50 mL C.所需仪器：量筒、胶头滴管、托盘天平 D.量取水时仰视读数，所配溶液的溶质质量分数偏小 D 2.化学小组要配制100 g 6%的氯化钠溶液（称量时5 g以下用游码）.下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数大于6%的是 （ ） C 3.（2024·长春学校段考）某实验小组用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04 g/cm3）和水（密度约为1 g/cm3）配制50 g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，下列说法错误的是 （ ） A.实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签 B.计算需要6%的氯化钠溶液的质量是25 g（约24.0 mL），水的质量是25 g C.实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 D.配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出，溶质质量分数变小 D 4.实验室欲配制100 g溶质质量分数为4%的NaOH溶液.请回答下列问题. （1）配制步骤 ①计算：需要 g NaOH固体， mL水.（水的密度是1 g/mL） 4 96 ②称量：用质量为23.2 g的烧杯作称量容器称取NaOH固体时，托盘天平平衡时所用砝码和游码的位置如图1，游码位置正确的是 （填序号）. c ③量取：用100 mL量筒量取所需的水，请在图2中画出水面的正确位置. ④溶解：把量取的水倒入烧杯中，用 搅拌，使NaOH全部溶解，冷却至室温. ⑤装瓶：把配好的溶液装入 （填“广口”或“细口”）瓶中，盖好瓶塞并贴上标签（如图3），放入试剂柜中.请将图3标签补充完整. （2）若提供的试剂只有8%的NaOH溶液，则需要水的质量为 g. 【答案】略 玻璃棒 细口 50 补图略 温馨提示：学习至此，请完成课后作业P308~309(
课件网) 第九单元 溶液 课题2 溶解度 第1课时 饱和溶液与不饱 ... ...
