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课件网) 第3课 体验人机交互 第一单元 开启信息生活 义务教育信息科技 三年级 第3课 学习目标 了解计算机 使用平板电脑 上节课回顾 正确、规范地使用数字设备 第3课 学习活动 一 体验触屏交互 三 探索其他交互方式 二 尝试扫描交互 本节课 主要活动 第3课 学习活动 活动一、体验触屏交互 第3课 学习活动 活动一、体验触屏交互 点击 滑动 拖动 第3课 学习活动 活动一、体验触屏交互 第3课 学习活动 请小组合作，在平板计算机“图库”中浏览相关图片，探索需要用到哪些触屏操作？ 点击 滑动 拖动 放大 缩小 长按 活动一、体验触屏交互 活动一、体验触屏交互 你在生活中还见过哪些支持触屏操作的数字设备呢？ 活动一、体验触屏交互 手机 自助借还机 教学一体机 第3课 学习活动 活动二、尝试扫描交互 第3课 学习活动 小组合作，在平板计算机找到合适的软件，识别图中的动物。 扫描交互 在识别动物的过程中发现有不认识的字，应该怎么办呢？ 活动二、尝试扫描交互 活动二、尝试扫描交互 活动二、尝试扫描交互 你在生活中，还见到过哪些扫描交互呢？ 活动二、尝试扫描交互 活动二、尝试扫描交互 活动三、探究其他输入交互方式 你在生活中，还见到过哪些与数字设备交互的方式呢？ 第3课 学习活动 小夏知道“馨”字的写法，但是还想知道它的读音和释义。 于是，他在搜索页面手写输入“馨”字，查询它的读音和释义。 活动三、探究其他输入交互方式 第3课 学习活动 页面中显示出“馨”的读音和释义。 这种与数字设备的交互方式，叫作手写交互。 活动三、探究其他输入交互方式 第3课 学习活动 活动三、探究其他输入交互方式 键盘交互 第3课 学习活动 活动三、探究其他输入交互方式 语音交互 第3课 学习活动 活动三、探究其他输入交互方式 第3课 学习活动 通过语音方式让手机读一首诗。 活动三、探究其他输入交互方式 第3课 学习活动 不同人群和场合，怎么选择合适的交互输入方式？说说你的建议。 活动三、探究其他输入交互方式 第3课 课堂总结 1．通过与数字设备的交互，可以让数字设备为我们服务。 2．与数字设备的交互方式有多种，包括扫描、触屏、手写、语音等。 3．在使用数字设备时，要根据实际需要，以及个人习惯等，选择恰当的交互方式。 第3课 拓展与提升 1．列举几种你与常用数字设备的交互方式，说出数字设备的名称、交互方式、所做的事情。 序号 数字设备的名称 交互方式 所做的事情 1 平板计算机 触屏交互 放大图片，查看细节 2 3 4 第3课 拓展与提升 2．与数字设备进行交互时，除了常见的扫描、触屏、手写、语音等方式，还可以采用其他方式。你会用键盘、鼠标输入吗？你了解动作、眼神等体感交互方式吗？试着查阅资料，和同学交流学习。 ... ...
