13《与朱元思书》教学课件 2025-2026学年统编版（2024）八年级语文上册(共21张PPT)

(课件网) 与朱元思书 吴均 解码山水，创意绘景 部编版语文八年级上册第三单元 学习路线 身份揭晓——— 文物修复师的使命 文物初现———疏通文脉密码 技法解密———拆解山水画卷 修复工坊——— 重绘千年盛景 成果展评——— 山水新生之美 身份揭晓———文物修复师的使命 作为“文物修复师”，我们需要具备哪些能力呢？ 扎实的文言基础 敏锐的观察力 出色的审美力 文物初现———疏通文脉密码 1 字词修复工坊 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 奔 文脉疏通挑战 技法解密———拆解山水画卷 1 感官显微镜 听觉 视觉 负势竞上 互相轩邈 泉水激石 好鸟相鸣 蝉则千转 猿则百叫 横柯上蔽 疏条交映 水皆缥碧 游鱼细石 正面侧面相结合 动态静态相结合 小组合作，分析文中感官描写， 限时5分钟。 修辞调色盘 1 修辞调色盘 对偶 拟人 比喻 夸张 修复工坊———重绘千年盛景 1 情景任务 作为“文物修复师”，我们现在要为游客撰写一段“富春江旅游推介文案”，在文案中一定要运用我们刚刚学到的写景技法。以下是我给大家准备的素材包。 1 评价反馈 评价维度 文言运用 技法创新 情感表达 一级 （略显生疏） ★ 二级 （基本掌握） ★★ 三级 （熟练运用） ★★★ 修复师评级表 成果展评———山水新生之美 1 AI检验 富春江的美，是打翻了的调色盘！碧绿江水如绸缎铺展，竹筏悠悠划过，载着青山云影轻轻摇晃。清风裹挟着草木清香拂过耳畔，林间鸟鸣清脆悦耳。古往今来，无数文人墨客在此留下诗篇，黄公望更以妙笔绘就传世画卷。置身其间，目之所及、鼻之所嗅、耳之所闻，皆是江南最动人的诗行。 课堂小结 通过今天的学习，我们不仅解读了《与朱元思书》，更重要的是，我们明白了文言文不仅是语言载体，更是中华文化的“活文物”，它承载着古人的智慧与情感，需要我们一代又一代地传承与创新。 希望大家在今后的学习生活中，继续做传统文化的守护者和传承者！ 课后作业 根据本节课所学的写景方法，继续完善自己的推介文案，并尝试用AI来生成图片或视频检验，下节课我们请同学们来分享自己的作品。 山水有灵，文心不朽 愿你成为传统文化的终身修复师！ ... ...